ABC的矛盾

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中國人為什麼要學英文,我不知道!可是媽媽知道,她說,這樣就可以輕而易舉的和美國人溝通,交美國朋友,讀美國書,甚至到美國人開的公司上班,或者做「美國人」。

你可不要小看我這個小腦袋瓜喔!我可是會思考喔!我常在想,為什麼中國人學美國話,要沾沾自喜,而且還一副引以為榮的模樣,好像當美國人是這一輩子最快樂的事。

為什麼不叫美國來學中國話呢?叫他們也以當中國人為榮?每次我提出這種想法時,媽媽就以那種近似獅子的表情看我,她說,叫你學你就學,別那麼囉唆,小心我修理你的小屁股。

有一次她甚至跟我說了一句:「夜郎自大。」什麼意思呢?我也搞不清楚,按照媽媽的表情,我猜那句話的意思可能是:「別太自誇了。」這跟美國人學中國話又有什麼關係呢?真是莫名其妙。不管這些了,我們再來談談美國話。拗不過媽媽的淫威,我最後還是屈從,跑去學ABC啦!

英語其實並不難聽,有時候甚至很好玩咧!比如說:「這是一本書。」老師會念成:「你死一死,阿!不可。」比方說:「公車」,老師解釋說:「因為它喜歡亂按喇叭,所以叫『叭死』。」而「泥土」,老師叫它「餓死」。

回家之後,我就覺得不好玩了。因為媽媽喜歡考我,比如蘋果的英語怎麼念?魚兒的英語怎麼讀?我很想睡覺,英語應該怎麼說?如果我讀得出來,她就會很高興;讀不出來時,她通常是說:「你知道我一個月花多少錢讓你補習嗎?如果你再不好好給我學,小心我把你的皮剝下來!人家隔壁的小婷,才學半年,就講了一口標準的英語。你看你丟不丟臉哪!」

媽媽的責罵、批評,甚至體罰,讓我有點被否定的感覺,好像我真的變愚蠢了。她忘了用一種關懷的心情,聽聽我的感覺。

其實,我並不是完全否定多學些東西的,但我更希望那種學習是沒有勝負,沒有成績,沒有期望,沒有憂愁,沒有害怕的;一切都是那麼樣的快樂與幸福。我希望自己回到家時,能聽到媽媽說,好不好玩呢?快不快樂呢?

我們小孩子,是很容易滿足的,只要大人不給我們太大壓力,我們就可以學得迅速,學得很好,學得呱呱叫。

學習英語,應該可以解釋為:多了一個吸收資訊的管道,而不是多一個炫耀的工具。心理學家曾經說過,學習一種東西,最需要的是一種「快樂」的感覺,如果很快樂,小孩子便會自然而然的符合「趨樂避苦」的原則,努力學習它。如果不快樂,即使你拿著棍子坐在他身邊,孩子也不可能學得好。

再說,我這個人嘛!可是人小志大喔!我認為身為一個中國人,就不應該以說得一口流利的美國話為榮。我的伯父曾告訴過我,說話其實是很簡單的,但要讓自己說的話有內涵就不容易了。要嘛!就去學別人比我們強的東西,然後讓自己比他們強,而不是老以會說別人的話而沾沾自喜。

日本人的英語普遍都不好,但這無損於他們經濟大國的美譽。我伯父以他在日本待過十年的經驗告訴我,日本人甚至希望日語能取代美語,成為世界的語言!這樣的胸襟才真正值得學習,我希望有一天,中國人說中國話,美國人也說中國話。

抱歉!這只是我「夜郎自大」的期望啦!我現在還是得去學英語了,否則……

摘自:游乾桂所著《寶貝在說話》一書@
(http://www.dajiyuan.com)

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