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【大紀元5月4日報導】（中央社記者劉嘉韻台北四日電）普通高中課程暫行綱要（俗稱九五暫綱）去年九月實施，國文學者、教師組成的搶救國文教育聯盟今天批評，九五暫綱大幅縮減國文授課時數，文言文比例也從百分之六十五降為百分之四十五；他們呼籲應恢復課程內容較完整的民國八十三年的部編本國文課本。
搶救國文教育聯盟下午舉行座談會，呼籲教育部挽救學生的國文能力，並從恢復國文授課時數、恢復部編本國文課本，以及將中國文化基本教材恢復為必修等三大層面做起。
作家張曉風拿出自己的高中國文課本表示，其中有許多經典文章在現在的國文課本都看不見，而現在學生的國文程度低落，不僅文言文看不懂，有時候連白話文也看不太懂。
她說，在大學國文課選用的白話文中，若出現成語、典故，常常造成學生的困擾，但這些學生並不是笨，而是書讀得不夠，吸收的更少。
搶救國文聯盟執行秘書、中山女中國文教師李素貞表示，近十年來，國文課的節數減少，其中國小國語課原本每周有十節，但因為增加了鄉土語言課與英語課，使得每周的國語課只剩下五節，而高中的國文課現在每週只剩下四節。
李素貞表示，學生國文語程度低落的問題一再被討論，而國文是所有科目的基礎，學生國語文能力若不好，也會影響其他科目學習效率。
她代表搶救國文教育聯盟發布聲明，要求依照九五暫綱為基礎研訂的「九八高中國文課綱」，文言文和白話文比例應從現在的四成五比五成五，改為五成五比四成五，而高中國文課授課時數應增加為每週五小時，現在列為選修的中國文化基本教材要改成必修。
李素貞說，教育部應要重視教育專家、國文教師及人民的心聲，慎重修訂九八課綱內容。
