孩子一再的叮嚀，一定要記得參加學校的班親會，那樣的話他才可以蓋兩個榮譽獎章。用這一招吸引家長參與，對一些家長來說確實管用，只要能對孩子有幫助的，為人父母的都會盡力而為吧！其實只要時間允許的話，我也很樂意和其他家長互相交流，我想這對自己對孩子都是有利的。
還沒正式開會時，有一位家長先分享說：「現在的孩子不曉得怎麼了，地上撿了錢，居然馬上放自己口袋，如果是兩人同時瞧見，就看誰先拿到手，這到底是怎樣的價值觀！哪像我們小時候，一定必恭必敬的交給老師。」
我們討論著是什麼因素造成價值觀的改變；因為如果文具、外套丟了，又久久的沒人招領，是工商社會的功利主義造成的？是為人父母的身教造成的？還是學校的教育失敗了？
班親會一開始，老師說到學校的教育信念，是引導孩子走向他自己的輕柔過程，而不是走向我們的或社會的理想，這一嶄新的教育理念確實令人耳目一新，可見學校有注意到孩子的個別差異，和尊重孩子的心靈成長；而在需要家長配合的第一點就是「不可溺愛」，因為那是害一個孩子最快的方法。
這話說的正中要害，而且是有力的棒喝，這是社會普遍的情形，在少子化的今天，疼愛孩子的當中，無形的就步上溺愛的結果！但是我們都很慶幸，遇見一位重視教育又用心教學的老師。
一位媽媽分享他的孩子，每天都開開心心的來上學，只因為他可以很快樂的去做資源回收的工作，並得到適度的獎賞，這居然成為他喜歡上學的原因之一。他承認孩子的成績並不是頂尖，但是他的勤奮卻是值得嘉獎。老師也一旁嘉許說：「勤奮的孩子將來不會餓肚子的。」難得有這麼開明的家長，的確是孩子的福氣。
也有家長因為孩子不夠專注請老師多加留意的，更有家長當場打起電話交待孩子要做功課的，家長對孩子的關心充分溢於言表，會場氣氛可說是十分的熱絡。
校長在會末蒞臨指導，除肯定老師的認真外，感慨的說：「會來參加班親會的家長，孩子的教育方面都沒有問題，至少代表家長願意花時間關心孩子，賺錢重要，孩子的童年更需要我們參與，因為孩子的童年不會再有第二次。」
讓我們用正向的、健康的態度，來面對孩子、教育孩子，讓他平安的、快樂的成長！@*
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