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學者:小論文制有助研究生寫論文能力

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【大紀元4月1日報導】(中央社記者周永捷台北一日電)近來出現研究生藉由抄襲、拼貼,甚至花錢找人捉刀代寫完成論文的情形,凸顯台灣研究生撰寫論文能力差。長年任教研究所的傳播學者認為,研究生除須讀一流論文作品,從模仿中學習論文寫作,學校要求研究生在學期間發表小論文,才能畢業的「小論文制度」,對研究生論文寫作有助益。

日前媒體報導,國內大學校園裡,越來越多人不會寫碩士論文,不僅抄襲、拼貼風氣盛行,坊間甚至出現花錢找人捉刀的情形。交通大學傳研究所教授李秀珠認為,現今網路科技發達,在網路上蒐尋資料很容易,於是論文抄襲、或者將文獻內容整段抄進論文的情形越來越多。

對於研究生不會寫論文的問題,李秀珠認為,以交大傳播所為例,除「研究方法」必修課程外,其他許多課程,教師都會指導學生論文寫作的概念及技巧。李秀珠強調,除教師須在課堂上帶領學生如何分辨論文好壞、指定品質優良論文讓學生閱讀外,學生應自動自發,多讀文獻及論文。

李秀珠認為專門開設「論文寫作」相關課程,對於學生寫論文幫助不大。她指出,像交大傳播所的「小論文制度」,不會讓學生只是死讀書,讓學生也不必擔心參加研究所資格考或畢業考時「一試定江山」的壓力。

交大傳播所「小論文制度」是為培養研究生撰寫學術論文的能力而設置的規定,要求學生必須在國內外各大學術期刊與研討會投稿發表一至多篇小型論文,累積至少八點點數,才能獲得撰寫畢業論文與畢業的資格。

政治大學新聞研究所教授羅文輝指出,許多研究生在論文寫作時常會面臨的問題有,不易找到原創性題材;受限時緊迫、無法閱讀大量相關文獻;以及引述資料時不夠嚴謹,容易犯下「抄襲」的間題。

羅文輝肯定政大新聞所類似「小論文制」的畢業門檻規定,他認為,要求學生在學期間投稿具審查機制及公信力的期刊或研討會,就像要求新聞採訪寫作課程學生投稿報社一樣,透過實作,加強知識應用。羅文輝表示,政大新聞所學生都會接受理論及研究方法課程的訓練,學生利用課堂所學,實際操作論文的產製過程,對論文寫作幫助很大。

對於論文寫作不知從何下手的研究生,羅文輝建議,學生在論文寫作時遇到困難應多向學校老師請益,借重老師長年發表論文的經驗,學習寫作技巧;另外,學生也應多閱讀一流期刊及一流學者的論文,從模仿中學習論文寫作。

學習完成一篇論文,不僅是學術努力的成果,也攸關將來畢業後進入職場的競爭力。慈濟大學宗教文化研究所副教授游謙日前接受媒體訪問表示,每個學生都該清楚認知,撰寫論文可以培養文獻蒐集、資料分析以及知識統整的能力,有了這樣的能力後,將來在職場上遇到問題就能比別人更從容面對與解決。

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