【大紀元7月7日訊】（大紀元記者關宇寧法國報導）今年是法國高中畢業會考 (Baccalaureat或簡稱Bac) 制度確立200週年。2008年法國高中畢業會考於6月11日拉開帷幕，7月4日揭榜。615625名登記考生中普通類占53%，技術類占27%，職業類占20%。普通類（Bac general）通過率為74.9%，同去年相比降低了0.6個百分點。其中文科(L)通過率為71%，社會經濟科(ES)通過率為71.8%，理科(S)通過率為78.2%。而技術類（Bac technologique）通過率為63.3%，比去年增長了1.8個百分點。職業類會考（Bac professionnel）成績將於本週揭曉。
在此次高中畢業會考中，有一門全新的科目——法式手語。教育部長格扎維埃‧達克斯（Xavier Darcos）宣佈，從2009年起，一些小學和幼稚園也將開設手語課程。
這屆會考最年輕的考生是昂熱（Angers）一所高中13歲的學生薩沙（SACHA），他成功地拿到了科技類「業士」文憑。63歲的莫尼克（Monique）是今年年齡最大的考生，得知自己通過後，她用香檳來歡慶。
早已通過會考的44歲的《西部法國》報記者亞納‧阿樓博（Yann Halopeau），為了親身體驗會考難度有所降低的說法是否屬實，今年再次參加了會考。他說這是很有趣的經歷，但不會再來一次，因為他用了一年的時間認真準備才得以通過，因此確定如今大學的門也不是那麼容易被敲開的。
第一輪會考落榜的學生可以選擇重考，或參加另一種和高中會考有同等價值的考試，或準備公職考試，或接受技職培訓或在工作之後重回校園。
高中會考制度概況
最初的會考制度是拿破侖於1808年3月17日下令設置的，而現代會考形式則始於1882年。會考通過後可得到「業士」文憑，它是法國中學學業的最高文憑，也是法國高等教育的起始文憑。Bac在法國人的心目中具有極為重要的象徵意義，因為它是年輕人告別青少年時代，走向大學、走向獨立、走向社會的開端。
Bac在高三(Terminale)課程結束後舉行，對於普通高中的學生，在高一(Seconde)時就要對Bac的種類進行選擇，其中包括普通類和技術類，相應的也要對「定向課程」和「任選課程」進行選擇，這對發掘專業興趣和選擇未來學業發展方向起著重要的作用，學生和家長都應提前關注和思考這一重大的抉擇關口。
此外，法國全國每年還有10 萬多學生參加職業類會考。職業類會考共分十七個專業，每個專業在巴黎都有相應的職業高中。
哲學考試是一大傳統特色
法蘭西是現代西方思潮的發源地之一，也是歐洲唯一在高中教授哲學課程的國家，迄今已有一百多年的歷史了。哲學課程分為五大類：主體、文化、理性與現實、政治、道德。文科、社會經濟科和理科學生每週分別要上7小時、4小時和3小時的哲學課。教育部強調哲學課的目的是要「培養學生的批判性思維，并建立理性分析座標以領悟時代的意義。」
每年的Bac都會以哲學科目開考，學生可在兩個問答題及對一篇哲學文章作出閱讀心得評論中任選一題作答。改卷的教師會在答題中瞭解學生的思維邏輯性，以及對題目的分析比較和辯證思考的能力。這種考試的方向擺脫了陳腔濫調以及背誦哲學史的束縛，取而代之的是理性思考、解釋批判的能力。
這一點可以從考試題目上略見一斑，比如「我們對現實的認識是否受科學知識的局限？」、 「能否將自由視為一種拒絕的權力？ 」、「什麼是公眾輿論能承受的真理？」、「不服從法律是否可算是理性行為？」、「是否一切問題都應依靠國家來解決？」。又如今年的試題 「對於生命體的科學認知是否可能？」、「藝術是否改變我們對現實的意識？」、「人們是否可以無痛苦地懷有希望？」、「認識他人是否比認識自己更容易？」。不少試題反映了當前的政治社會現實問題，因此常引起社會的高度關注和討論。媒體更是請哲學家或作家就題目作答，後在平面媒體上大幅刊載，或在廣電媒體作長時段論證解析。
哲學教育如此受重視，這也許能解釋為何迄今法國已有12人獲得諾貝爾文學獎，高居全球國家之首。
Bac改革已見雛形
法國的大學第三年通過後可得到學士學位（Licences），但每年有近15萬名大學生因通不過大學一、二年級考試而輟學，這反映了高中教育和高中畢業會考的組織質量狀況存在問題。因此，對高中教育和高中畢業會考體制的改革已成了全社會關注的焦點。
今年6月3日，法國總統薩爾科齊在愛麗捨宮接見了各大學區區長、學區視察員和大學校長，透露了有關高中改革的思路。6月12日，法國教育部長克薩維埃‧達爾柯斯(Xavier Darcos)與七大教育工會組織(SNES、SNEP FSU、SGEN CFDT、SNALC CSEN、SE UNSA、SNPDEN、ID-FAEN)談判後對高中改革達成共識的內容簽署了一項共同文件，表明改革已見雛形。
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