以基本的物品管理為基礎，接下來就是事務的管理，比如說獨立完成一次實驗，獨立做一頓飯，獨立的準備一次考試的備考，這其中就涉及到了事務的管理，但還沒有涉及人的管理。
談到事務的管理，我可以談談前一段時間的實驗經歷。整個實驗過程歷經近一個月，工作前首先要做的就是做計劃，做出一個清晰、有序、合理且有一定彈性的計劃是整個實驗進程管理的第一步，第二步就是各種實驗器具、材料、藥品的準備，接下來就進入了實驗的實質階段，每過一天都要不斷反覆地檢驗是不是跟上了實驗計劃所規定的進程，如果有問題問題出在哪裏，該怎樣修正，時間從哪裏來？解決的方案從哪裏來？
在這近一個月時間裏，與其說我是在做技術研究，不如說我是在做一個小的專案管理。實驗每推進一步往往都是紮實的管理帶來的結果，緊盯住一切問題，不斷地調整時間安排、緊湊地作出一個個臨時修正方案，然後將問題一個個擊破，最終的實驗進展也就很順利了。
管理再進一步就是層次較高的人的管理了，因為我也沒做過什麼主管，曾經在公司工作也好，現在在研究室研究也好，我都是扮演被人管的角色，偶爾也帶過一些後輩，但經驗還是非常有限的，在這裡也只能是紙上談兵的講講我的一些膚淺的認識。
要想管人首先得有一個名分，沒有名分則名不正言不順，職位上的權利是管理的基礎但事實上也是最弱的許可權。現在的人都很有個性，你要僅憑自己是領導去管理人的話那結果一定不會好，現在不是有很多這樣的話嗎？「老子不伺候你了」，「此處不留爺，自有留爺處。」等等，現在的人尤其是年輕人光靠權利來管理是絕對行不通的。
同時在不同領域，管理者的技術、知識權威是絕對必要的。你看我們教授總是看似很蠻橫地訓斥我，但每次都能切中我的技術方面的薄弱環節並給出解決方案，讓人不得不服，這就是管理者的技術魅力所在，在三星工作時我碰到過不懂技術的管理者，管理我們這些技術方面的人員，我看他自己心裏都沒底，往往給我的感覺就是他似乎不是在管我們而是在拉攏我們。
超越職位、技術權威的層面，管理者的人格魅力以及管理智慧應該是人的管理的重中之重了。你看三國中的劉備，文不如臥龍、鳳雛，武不如子龍、雲長，但他就是能將人才歸於其麾下，這其中的理由應該就是其特別注重「仁義」所致吧？看看我們的周圍總是有這樣的人，大家就是願意跟著他做事，和他在一起就覺得踏實，領導者就應該具備這樣的「領袖風範」。
超越對人的管理，我個人認為層次最高的但也最難的就是對自己的管理，這種自我管理反過來也會作用於我前面我提到的三個層面的管理，不過人自身的管理涉及的範圍太廣，甚至涉及到宗教、修煉的範疇，在此就不做探討了。
管理實在是一門很深且很有趣兒的學問，仔細觀察我們不難發現幾乎所有成功的人士以及企業都是有著很好的管理基礎作為支撐的。我們不可能每個人都去成就大事，但即便是小事，管理也是深入其中的，我們不妨問問自己：「我的管理水準如何呢？」@* (http://www.dajiyuan.com)
