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受洪蘭刺激 台大生也想評老師

洪蘭批評台大學生上課「吃雞腿」,醫學系學會昨晚提供雞腿給同學當晚餐。(自由時報)

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【大紀元12月1日訊】〔自由時報記者胡清暉/台北報導〕台大醫學系系學會昨晚舉辦「力挽洪蘭」座談會,駁斥中央大學教授洪蘭日前批評台大醫學系學生上課吃雞腿、泡麵,「尸位素餐」等「以偏概全」的言論,並決議下學期起自辦課程評鑑。該系學會也將建議醫學院評鑑委員會能納入學生代表,改變傳統只能由老師評學生、課程評鑑缺乏學生意見的不足。

洪蘭的批評引發廣泛討論,台大醫學系系學會舉辦座談會,邀請台大醫學院老師蔡甫昌、何明蓉,及社會系老師吳嘉苓、范雲與會,吸引約八十位台大醫學系學生參與。

*諷洪蘭以偏概全 但也藉此反省*

「力挽洪蘭」的座談會,取「力挽狂瀾」的諧音,也特地選擇晚餐時間進行,現場免費提供雞腿、泡麵、披薩、汽水,讓學生邊看新聞回顧邊吃晚餐。台大醫學系學會副會長劉子弘坦言,此舉是「小小諷刺」。

劉子弘認為,洪蘭評鑑時只看到表象,卻「以偏概全」,事實上絕大多數的學生都非常認真。

但他也強調,更重要的是理性探討,透過反省提出具有建設性的行動方案,來回應洪蘭老師的批評,並提升台灣目前醫學教育的品質。

台大教師吳嘉苓表示她是來向學生學習的,希望透過對話,討論醫學教育、學生參與、評鑑制度等議題;范雲則指出,傳統威權教育是從小塑造學生外在行為的形式主義,學生可能看起來上課很認真、但心態反而膚淺,一切還是須回歸教育本質。

曾投書媒體的台大醫學系學生陳宗延表示,雖然「醫學人文教育」課程是必修,但長期以來醫學院高層和醫學生都不夠重視,有學生認為這些課程日後當醫生用不到,若要改變這種情況,就要先改變制度。

*下學期起自辦課程評鑑*

與會師生經過長達二小時討論,達成四點具體行動方針:建立學生與校方課程制度的溝通平台;成立醫學院公共空間規劃小組;試辦醫學系學生自評;醫學評鑑應納入學生代表。同時,台大醫學系未來將招募「學生意見小組」,以學生為主體,落實這些行動方案。

劉子弘強調,將建議台大醫學系參考美國的醫學院評鑑,最快從下學期開始,試辦讓學生針對課程規劃、課堂互動、學習空間規劃、學習成效等方面進行自評。

劉子弘並且表示,如果台大醫學系試辦順利,可擴大至各校醫學系,未來也希望醫學院評鑑委員會(TMAC )在醫學院評鑑時,應該納入學生代表。

學生參與評鑑 醫學院長︰可討論

〔自由時報記者胡清暉、林曉雲、黃以敬/台北報導〕台大醫學系學生將試辦學生評鑑,也希望醫學院評鑑成員能納入學生代表。台大醫學院院長楊泮池認為,台大醫學系在此事件學習到很多,學生想法應加以考慮,將來會讓學生參與評鑑,不過,詳細內容仍須看過系學會彙整報告後再討論。

高等教育評鑑中心執行長陳振遠則表示,他尊重台大學生意見,法、德、英等國早已陸續把學生代表納入大學評鑑成員,評鑑中心也正在研擬二○一二年至二○一六年的第二輪大學系所評鑑納入學生代表;不過,仍有許多技術性問題需克服,許多大學教授有疑慮,且各國國情不同,醫學院評鑑指標都須與國際接軌、要國際認可,不是台灣關起門來可自行決定。

教育部高教司長何卓飛表示,評鑑有其專業性,不屬大學自主範圍,校內評鑑只要校方及學生達共識就可納入學生代表;外部評鑑則須視評鑑性質審慎討論,非由學生及學校片面決定即可。

台灣大學主任秘書廖咸浩則認為,這次爭議不是學生上課態度問題,而是台灣教育在高二時就提早分流,導致理、工、醫、農的學生,忽視了人文通識課程,是制度的問題。台大會持續加強宣導、規劃更多元的通識課程。

中國醫藥大學副校長吳聰能說,學生上課分心,也可能是教師上課不夠精彩;中國醫藥大學目前就每年推舉優良教學教師,希望提供更好的教學典範,協助教授們也能提升教學品質及「吸引力」。


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