【大紀元12月17日訊】（大紀元記者晨光新西蘭奧克蘭綜合報導）新西蘭政府擬定於明年初在奧克蘭各小學推廣新的教育標準。根據該標準，小學生升級需要通過閱讀、寫作以及數學的測試。同時，該標準還規定學校一定要給家長出具能非常清晰明確的反映學生情況的報告。然而，這引發了新西蘭教育界的廣泛爭議。
新西蘭教師聯合會、學者聯合會以及校長聯合會等教育學家都要求延緩使用新標準的時間。奧克蘭數百位小學校長聯合表示，希望明年在新的國家教育標準付諸實施之前先進行一段時間的試驗期。校長聯合會在本週一發佈了一項調查報告，顯示在269位小學校長中，有250位希望在新法實施之前先試驗一段，而只有18位表示不支持試驗。
校長聯合會主席瑪麗蓮．歸廉（Marilyn Gwilliam）女士表示，新的教育標準應該在被試用之後再進行推廣。奧克蘭大學教育學教授約翰．哈提（John Hattie）也提議應先在150到200個小學對新標準進行試驗，然後再將其推廣至所有學校。
歸廉已經致信給教育部長安．托利（Anne Tolley），希望她能考慮教育界的提議。歸廉表示，許多小學校長都認為新標準有很多問題，因此他們可能聯合抵制其實施。但是托利表示，她將不考慮這些要求試驗或者延遲實施新標準的提議，她明確指出如果真有「聯合抵制」之類極端行為出現的話，她會以「拒絕實施法律」為由解散該校的理事會而派遣政府專員去管理該校。托利同時還表示，如果各學校在推行該系統的過程中如果遇到任何來自教師方面的阻力，教育部會竭盡全力支持校方妥善處理這一問題。
勞工黨教育發言人泰沃．馬拉德（Trevor Mallard）表示：「我對此感到很意外。托利部長不應該讓自己陷於這種局面。她應該稍稍作出讓步，至少對新標準作一段實驗，如果證明其確實比舊系統好，然後再對其進行推廣也不遲。」
總理約翰．凱依（John Key）於本週一對教育部長的決定表示支持，他表示對新標準進行試驗是不太可能的。但是他也不希望看到有校長聯合抵制新法的情況出現。他說，「我們需要和校長們及老師們精誠合作，這樣才能看到新的國家教育標準成功付諸實施。」
總理凱依還表示，新西蘭舊的教育標準已經讓本國的教育水準滯後了數十年，因此有許多新西蘭孩子離開學校時還依然缺乏足夠的讀寫及算術能力。新西蘭政府只有兩個選擇，要麼就加強教育系統來解決這個問題，要麼就留下這個後患。所以，政府只能選擇前者。他還表示他個人也相信只有當老師將孩子們的學習作出完整的評估時，他們才能找出孩子們學習的問題所在，以便他們對自己的教育方式作出修正。
校董聯合會支持新的國家教育標準，其主席洛林．克爾（Lorraine Kerr）表示校長聯合會此次的表現非常不負責任也不專業。克爾認為校長聯合會不應讓校長把自己的意願強加校董會同時忽視自己對學生家長應負的責任。國家有關媒體還表示國家黨政府是新西蘭民選政府，教師作為公民應該服從政府出台的法令法規，因為這也是民意的體現。
