愛的料理師(12):家庭訪問(中)

學習環境,影響學習風格
周理慧(優秀教師)
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有些孩子知道要家訪了,都會提前整理房間,還不准其他兄弟姐妹破壞,不過我們也遇到完全不在乎的小朋友,沒有先跟父母報備又歡迎我們去,這時我們真的能看到廬山真面目,明白為什麼他的作業、書包會如此亂!也曾看過家裡整理得就像樣品屋,乾淨得不得了,令我汗顏不已,一回家馬上就想大掃除一番。

有個孩子跟著我們到同學家搭電梯時,不經意的說出這是他第一次搭電梯,同學們驚訝的瞪著大眼睛直說不可能吧!馬上有位孩子接著說:「家裡沒有電梯,百貨公司裡有呀!」他卻說:「從來沒有去過百貨公司。」住在都市卻從沒有去過百貨公司真的很令人訝異!他每天都是上上下下爬五樓,難怪他的體能最好,是二百公尺競賽全校速度最快的人。

這位平常默默不語的孩子一路上跟我說個不停,離開那個令他緊張的教室後,他願意說話了,他告訴我爸媽各忙各的工作,爸爸是水電工,媽媽是房屋銷售員,為了要賺錢從來不曾準時回家,假日更是媽媽最忙的時候,父母鮮少有空閒能帶他出去玩,如果能外出,幾乎都是到親戚家中走走,難怪這孩子的功課不好,生活經驗又少,我終於瞭解了。

還有一位越區就讀的孩子,平常下課先回外婆家寫作業,外加進行晚餐,看起來乖乖的他脾氣卻不好,說起話來又快又急,我們常勸他有時「沉默是金」是非常重要的。那天他興奮地帶著我們走過紅綠燈又繞過幾個街角,這條家訪路真有點距離,我們就當作在走迷宮似地一個跟著一個走,走在最後頭的一直問:「到了沒?」他非常興奮的帶大家到這個臨時的家,踮著腳跟猛按兩三次電鈴,轉個身笑瞇瞇地告訴我們到了。

屋子裡傳來小狗汪汪叫聲後,馬上聽到阿公用超大的嗓門罵起這個孩子,開門後阿嬤來歡迎我們,阿公仍大聲斥罵他要他馬上去洗澡,留下我們一行五、六個人矗立在門口不知所措,只好跟阿嬤打個招呼後趕快去下一位同學的家。翌日,我心疼的跟這位孩子說了許多話,他卻反過來安慰我說,他懂「說話是銀」。

也有貼心的媽媽,為老師和所有的孩子準備一些點心,因為還在上班趕不回來,留下字條要我們不用客氣自行取用。當然也有超熱情的家長「殺西瓜搬飲料」,和我們談天說地,並要我們常常來玩。

(待續)

摘自:《愛的料理師》教育之友出版社提供@(http://www.dajiyuan.com)

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