數學學習
說到數學,人們馬上會聯想到小學生的算術,例如加、減、乘、除;或是中學生的代數幾何;再到大學的微積分以及更深奧的數論等。但這都是現代數學的概念。在現代人的思維中,數學運用大量的公式和計算,而中國古代數學卻不是這樣。
擔心小孩數學不好的家長們,往往都認為聘請家教是提升其數學能力的最佳方法,但最近一份研究表明,聘請家教不一定有效。
我們知道嬰兒如何牙牙學語,也了解兒童怎樣學習閱讀。現在科學家們揭示了幼兒數學學習的秘密:一年級學生對數字的認知似乎對他們以後的日常計算有重大的影響。
(大紀元記者簡惠敏 屏東報導)人本教育基金會為讓國小學童重新開啟樂趣無窮的數學學習之門,推行「許一個孩子喜歡數學的未來」支點計劃,2日下午在屏東縣瑪家鄉北葉國小進行現場教學並致贈189位學生每人一套教材,希望學童能有更多學習資源,縮短城鄉差距。
ALOHA兒童珠算心算課 提升注意力
ALOHA兒童珠算心算課程8月1日在曼哈頓華埠格蘭街243號開張,同時舉行珠算心算說明會。該課程以互動、趣味的活動,通過珠算、心算遞進練習方法,激發孩子全方位腦力發展,提升孩子的學習注意力、活動記憶力、以及整體學習能力。課程一推出,便吸引了不少華人家長攜帶孩子前來瞭解、體驗。
ALOHA兒童珠心算 提升記憶力
ALOHA兒童珠心算中心布碌崙18大道新校6月13日開幕﹐同時舉行珠心算說明會﹐這種似學習又似遊戲的珠算、心算遞進練習方法﹐讓數十個前來了解、體驗的華人家長和孩子很感興趣﹐紛紛報名。
美國的一項研究指出,小女孩對數學的懼怕及缺乏自信很可能來自於她們最早期的教師。這項針對一、二年級學生所做的研究也指出,擔心自己數學技能的女教師,更容易將自己數學能力的憂慮傳給他們所教的小女孩。
腦、手、眼並動,珠動數出,腦映像不斷閃躍轉化……在數位科技一日千里的今日,中國的算盤在日本正得到妙用。
寓教於樂激發孩子的數學興趣
(大紀元記者鍾孟倫編譯報導)如果只在乎學校數學成績的高低,而父母、老師、補習班聯手逼迫孩子重複枯燥的演算與練習,試問有幾個小孩能對數學產生興趣?而沒有興趣的學習無異是一種苦役,在漫長的升學過程中,又有幾個小孩能堅持下去?
學習有方法 不用補習成績也很棒
我國中三年級之前數學很糟,不知道如何掌控它,就任由它來殘害我的月考總分,每次上台被老師打都有我一份......就這樣我實行下去,每一科都這樣,原本不好的理化也比照辦理,第一次月考我就進步了許多,等到隔一次的模擬考我數學都已快滿分了。
淺談高年級數學科成績低落的原因
執教16年了,其中擔任高年級導師有12年之久。數學科成績常令筆者無法置信,這是高年級學生的水準嗎?考試後,有的家長在聯絡簿留言,有的打電話與筆者聯繫,還有的透過學校同仁私下詢問,其中疑問大同小異。共同的看法是:原因出在哪裡?
澳洲16歲華裔少年,來自James Ruse中學11年級學生Sampson Wong在2009年國際數學奧林匹克大賽為澳洲奪得一枚金牌。成為少數幾個獲得過奧數金牌的澳洲人。自1981年以來,澳洲總計獲得13枚奧數金牌。
澳洲數學學會日前表示,許多澳洲學生離開學校時不懂得如何用紙和鉛筆做計算。大學選修數學的入學人數正在下降,主修數學的中學教師人數也在下降。這些因素使數學這門學科在澳洲陷入危機。
世界數學日是為5~18歲的學生而創立的數學競賽活動。在2008年,有來自160個國家超過一百萬名學生參加了這個世界數學日,共正確回答出了182,455,169道題目。
超級數學教練觀察同學們學習的情形,發現許多人因下列三種問題,影響了計算力:
超級數學教練利用下圖來說明成為數學計算高手的要訣:
(大紀元記者陳君然編譯報導)澳洲中小學數學奧林匹克競賽是由APSMO(Australasian Problem Solving Mathematical Olympiads )舉辦的數學競賽,至今巳是第22屆了。
公式整理完成後,請你依照以下要領去記憶公式:
三角形面積的求解有數種不同的方法,但這些方法分散在不同章節裡。我們應將這些公式彙整在一起,方便自己比較、使用與記憶。
以下舉實例,為大家示範整理數學公式的技巧。
怡玲是一位思考很直接而單純的一年級女生,第一天輔導她時就發現,不管是加法或減法,她一律利用手指頭一個數一個數的去加或去減,最後她說出了心裡的話:「算得手指頭好酸哪!」怎麼能不酸,這樣土法煉鋼,算的若是百位數,我看都要頭昏眼花,眼冒金星了。要學好基本算數,我教給她算數三訣。
數學如何運用在生活、藝術當中?科學如何幫助人們解決實際的生活問題?六月十九日,以中英雙語教學的雙文學校推出了數學與科學展覽。
公式是許多同學最不擅長的項目。有些人一看到公式,就會望而生怯;或是一讀到公式,便覺得索然無味。其實公式是歷代數學家思考精華的濃縮,也是數學智慧的結晶。各章節所列出的公式就是該單元的核心,只要學會相關公式概念,即能掌握各單元的精華所在。
學數學,如同看電影一般。如果記不住電影的人物角色,就無法順利融入劇情。學數學如果記不熟重要的公式,就無法體會數學的奧妙。
超級數學教練建議大家採用圖像式思考時,應注意以下幾件事情:
在今天競爭激烈的社會,許多家長,特別是那些在亞洲和東歐受過教育的父母們,不是很清楚他們的孩子是否受到合適的數學教育。即使您的孩子數學成績很好,與國際標準相比又如何呢?
數學的學習是許多幼兒頭痛的經驗,也讓輔導幼兒學習的家長傷透腦筋,幼兒常常面對無法理解教室上課的內容,也覺得課文的內容一頭霧水、不知所云。其實學習數學概念有其特定的方法,那就是數學學習策略,有效的數學學習策略能讓學生事半功倍,獲得較大的學習效果。
上一節中提到理解代數的技巧,現在來談談理解幾何的方法。圓是幾何學中最美麗的圖形,因為它完整無缺。數學上告訴我們,兩圓心的連線稱為連心線,而連心線的長短又可以反映出兩個圓之間的關係:
美國奇異公司的威爾許總裁,以圖像策略拯救了整個公司。你也可以用圖像式思考,搶救自己的數學!如果能將複雜的數學概念加以分解,抽取重要的元素,繪成簡單易懂的圖形,即可幫助自己理解,並逐漸體會學習數學的樂趣。
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