愛的料理師

愛的料理師(14):讓孩子愛上學生字
知道造字原理,中國字記牢牢;中國字字字有趣,記住了,何必花時間抄寫呢?省下抄寫的時間拿來做閱讀,語文能力必定大大增加。

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愛的料理師(13):家庭訪問(下)
一次的家訪可能需要用掉下班後將近兩個小時的時間,每一個家有可能只進去五分鐘就出來了,因為時間全花在巷子裡繞來繞去、爬樓梯、脫鞋子、穿鞋子、下樓梯,或是等電梯,你等我、我等你真有趣`.

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愛的料理師(12):家庭訪問(中)
有些孩子知道要家訪了,都會提前整理房間,還不准其他兄弟姐妹破壞,不過我們也遇到完全不在乎的小朋友,沒有先跟父母報備又歡迎我們去,這時我們真的能看到廬山真面目,明白為什麼他的作業、書包會如此亂!也曾看過家裡整理得就像樣品屋,乾淨得不得了,令我汗顏不已,一回家馬上就想大掃除一番。

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愛的料理師(11):家庭訪問(上)
家庭訪問,幫助老師更瞭解孩子

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愛的料理師(10):懂規矩,學習才有效(下)
我的學生知道他的老師有許多的規矩,第一次和我相見,就會瞭解在未來的班級裡該會做些什麼事,首先不管老師走到哪裡,他們的眼神就要跟到哪裡,這是要求自己注意力集中的好方法,我也能從學生的眼神中知道他是否認真上課。

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愛的料理師(9):懂規矩,學習才有效(中)
每個老師都會說:「今日事,今日畢。」這句名言用在我們班最恰當,我們實在難以預料我們香菇老師明天又會出什麼作業,最好天天做完功課,別想偷懶,我們老師看作業超快的,沒寫馬上被抓到,「現世報」馬上到。

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愛的料理師(8):懂規矩,學習才有效(上)
在一個學校服務久了,難免會多認識一些家長,有些家長會很直接告訴我,他的孩子想被我教,我只能笑說非常願意幫忙,但得要看電腦做不做媒,有些則是耳聞我的教學嚴謹,怕被我教到,結果冤家路窄全編在同一班。有些孩子在暑假中獲知他的老師號稱「香菇教主」,從此忐忑不安的心跟著傳聞動來動去,直到暑假結束知道新班級的那一天……。

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愛的料理師(7):讓孩子確實記住重點

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愛的料理師(6):讓孩子快樂地學習!

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愛的料理師(5) :改變考試的方法!
說起讀書這回事,學生最怕的還是「考試」,老師最怕的也是「考試」。每一個學生都說,我在一年級時功課很棒,二年級也不錯,三、四年級偶爾粗心大意有時候會考差了,可是升上五年級後,功課怎麼就退步了呢?

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教育是人教人,使其成為人的事業(圖片提供/教育之友文化出版社)
愛的料理師(4):教好規矩,輕鬆管理班級

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愛的料理師(3):適時的鼓勵和指導
學校辦理全校語文競賽,喔!這可又是大事呢!這下子又要靠我這位級任老師的三寸不爛之舌遊說有能力的學生自動舉手。最近幾年我的班級連續贏得優秀的成績,第一名有那麼容易嗎?把學生視為英才,再加上細心的指導,讓學生心甘情願參加才有效,老師!您的鼓勵和方法都用對了,對孩子會很有幫助的。

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愛的料理師(2) 用點小方法,讓孩子更愛上學
後來我知道要讓學生高高興興來上學,其實並不難,只要他們常常得一百分就不怕來學校了,但是要他們常常考滿分可真難,得先教會他們考試這回事。第一次考「聽寫」對一年級的孩子來說可不容易,還要他們考滿分,我得想想辦法!上課鐘聲響前我將所有的語詞寫在紙卡上,鐘響後出去玩的孩子全回教室了,我展開一連串的計畫行動。

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做錯事的孩子坐在講台前等香菇老師來關心。(書內插畫提供/ 教育之友文化出版)
愛的料理師(1) 讓孩子在玩耍中學習
在低年級小小孩的眼裡校園實在好大,也充滿了誘惑,架滿各式各樣的遊樂器材的遊戲場就是他們最愛去的地方,我們下樓做觀察,在校園進行數學科「量一量」的活動,孩子們個個都歡喜......有位家長告訴我,有一回她拿棍子處罰做錯事的孩子,孩子哭著說:「媽媽您這樣教小孩對嗎?我們老師都是請我們坐在講臺上,先說原因才決定怎麼處罰的。」

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