【大纪元2010年5月4日讯】（大纪元记者易凡桃园采访报导）桃园县平镇国中管乐团可说在台湾国中管乐团中颇富盛名，在指挥林俊吉老师的带领下，连连缔造佳绩，并曾创下连续六年获得台湾区管乐比赛国中组特优第一名的荣誉！林老师表示：我们参加过十年的比赛，其中八次我们都是第一名。顶着这样的光环，实力自然不容小觑。
5月1日，一场与日本嘉穗高校的交流，让记者见识了平镇国中管乐团的实力，当气势恢宏的乐音随着指挥棒流淌时，霎时间，让人忘了台上演出的只不过是十来岁的国中生，果然与其台湾管乐国中第一的称号名实相符。指挥林俊吉老师瘦削的身影，在舞台上散发着巨大的能量。
作为一个国中管乐团的指挥，林俊吉老师有着很不一般的故事，拥有师大音乐研究所指挥硕士与美术研究所硕士的学历，让林俊吉老师特别能将声音与影像结合，而这种结合，想必也让他更能体会乐曲中不易为人听出的壮丽景致，就像俞伯牙、钟子期因一曲〈高山流水〉相识，在结缘中彼此品味乐音中美妙的风景，而这种视觉与听觉的绝妙结合，只有知音能懂，其玄妙往往是无法宣说的。
虽然由于台湾目前的升学制度，使得学生管乐的团练时间被压缩，但林俊吉老师并不畏难，还是在他能力范围内给予学生最大的协助，对他而言最辛苦的是引导学生在态度上如何能达到互助合作，因为多数的孩子拥有强烈的自我，较不懂得互相帮忙，他表示：“我经常告诉学生：除非我倒下了，不然我就会要求你们。老师总是苦口婆心尽我的能力，我不晓得可以支持多久，既然我碰到了，我就一定讲，除非有一天我没办法了。我跟你们相处三年，希望你们毕业后，每个人的态度都比较正确，不会成为父母亲的负担。”
林老师把自己比喻为苦行僧，虽然言谈间流露出不为人知的艰辛，但似乎无悔于将青春岁月献给了这个管乐团，为何在艰苦的环境下，还愿意浸淫其中，林老师表示：“因为管乐团真的很有教育的价值，它很值得推广，因为它是很好的群体教育的平台。乐团的合奏能帮助学生学习团队、彼此配合、互助、体会群体的关系，这个比升学主义好多了，因为它是建立在互相帮忙的，升学主义却是在竞争。这是互助，我觉得它的价值不在于要吹到多棒，而在于让孩子们懂得群体。”
对于5月1日的演出，林老师谦逊的表示：“还不够好，还有瑕疵。”所以要透过这样的交流来促进学生能自我提升，他说：“让孩子们学习人家的优点，人家是很整齐的，我们还不够积极，还不够精确，技术上的借鉴，看人家的态度，一板一眼的，我们还是松散。”虽然，他还是肯定了平镇国中学生的表现，但言谈间对于学生的要求还是不放松。
国中毕业后接触第一把乐器——吉他，林老师从此开拓了音乐的道路，从原本不会五线谱到专修指挥。这一路的坚持，在于信念。他说：“因为一把乐器，当时一把9百元的吉他改变了我，所以我想我也可能可以改变很多人，我希望尽量贡献自己所学。”
林俊吉谈到与乐团的结缘，他说：“开始教书后，我看到学校乐团不是太好，主动要求来带，于是跟着学生一起学管乐器，当时学萨克斯风，其他乐器也都练一点。就读师大音乐系研究所时就专修指挥。这19年来，我应该改变了很多孩子，很多的家庭，因为一个孩子如果有成长，这个家庭也会好，我没有想到自己有这个用处，我常常告诉孩子，也许这个乐器会改变你，将来也会改变别人。我觉得很幸运可以当老师，真的很幸运，应该要很执著，很兢兢业业的把这个工作做好，而不只是一个工作领薪水而已。”
走上音乐的路，也同时改变了林俊吉美术方面的素养，他表示：“音乐改变美术，美术改变音乐，互相影响，更为充实，在音乐中有了画面。我很幸运，可能上天看到了我很努力，没有放弃我，看到我很认真，所以一直把我往上拉。”
除了任教于平镇国中外，目前林俊吉老师还是台湾管乐协会常务理事，桃园汲音管乐团音乐总监、桃园青年交响乐团音乐总监，以及平镇市立管乐团艺术总监。 (http://www.dajiyuan.com)
