【大纪元6月3日讯】5月27日，郑州市秦岭路小学多功能教室里，20多名男生齐刷刷地坐着，昂头、挺胸。“我是男子汉，身体壮如钢……我是男子汉，真正纯爷们……” 他们念的是《男子汉宣言》。“我是男生，我要诚实、勇敢、有责任心、强健。”男生张震说。
据东方今报消息，秦岭路小学校长曹建平说，现在有些男孩不敢参与竞争、事情不顺心就掉眼泪、什么事都依赖别人、喜欢玩女孩子的游戏。不少老师很惊讶，男孩子们怎么了？
“男生危机”是不是真的存在？在秦岭路小学操场上几名男生正在玩着跳皮筋。老师王建华说，他曾发现，课间还有男生愿意主动帮女生撑着皮筋。
他当老师14年王建华表示，近两年感觉男生越来越胆小、扭捏。有一次，班里让学生自愿报名选班干部，结果，女生们可踊跃，男生却没有一个人报名。
为啥会出现这种情况呢？秦岭路小学的一项调查显示，近九成孩子表示在家照顾比较多的是妈妈。
“父亲是不可替代的，他象征着一种权威和价值标准， 有父亲陪伴，本身就是对孩子莫大的支持，能和父亲在一起，无形中就受到了熏染。更重要的是，这也让他对自己有了更积极的评价。”曹建平说，另外，有些孩子 都十一二岁了，还和父母同床睡，这也对男孩子独立性的培养不利。
他还认为，导致男孩女性化，还有一个重要原因就是学校里老师阴盛阳衰。“我们学校有58个老师，仅14名男老师”。 提高男教师在中小学教师中的比重也是不容忽视的一方面。
家长王女士说，因为家里儿女双全，她很注重对他们各自的培养，尤其是在教育儿子上，她直接告诉儿子，必须要勇敢，才能担当起保护妈妈和姐姐的重任。
“让男生念《男子汉宣言》只是男子汉教育的开端。”曹建平说，以后，他们还会给男生开小灶，对男学生进行特殊训练，并邀请一些著名专家对男生进行男子 汉心理辅导，以及各行各业的成功男士面授做一个真正男子汉的经验。课间鼓励男孩“追逐打闹”，鼓励他们玩官兵抓强盗、骑马打仗等男生气十足的游戏，确保从 这个学校出去的孩子都是阳光男孩。
他建议老师们因性施教。一般老师都喜欢乖巧、听话、细心的学生，但也要包容男生的调皮、毛糙，鼓励男孩参与到班级的事务管理中。
(http://www.dajiyuan.com)
