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台校园奖惩脱序 专家:教师应检视价值观

国小教师要求学生收集超商点数,利用点数换取荣誉卡或权利兑换券。议员张茂楠(右)表示,“有钱有荣誉,没钱没荣誉”,误导孩子运用金钱买荣誉,这样的做法不该是为人师表应有的形象与责任。(摄影:林伯东/大纪元)

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【大纪元7月27日讯】(大纪元记者施芝吟台湾台北报导)台北市大安国小一名洪姓教师,要求学生收集超商消费的点数,利用点数来换取荣誉卡或是权利兑换券,学生可选择:不用升旗、免罚抄或是当天功课少一样。教育局认为老师行为不妥,要求学校检讨导师适任性。教育专家表示,老师实施奖惩的目的应明确,教师本身更应该经常检视自身的价值观,才不会出现这类脱序的现象。

议员张茂楠表示,“有钱有荣誉,没钱没荣誉”,误导孩子运用金钱买荣誉,这样的做法不该是为人师表应有的形象与责任。教育局主任秘书冯清皇表示,若议员指控属实,要求学校必须处分老师并把老师换下来。家长会会长表示,针对此事已有开会解决,老师也道歉了,家长愿意给老师一次机会。

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学生利用下课时间请教问题 ,老师挂牌 “休息中”(摄影:林伯东/大纪元)


南投县鲤鱼国小校长张丽芳表示,教师确实会为了建立学生的一些好习惯,跟学生建立一些默契及约定。除了荣誉卡也有所谓“霸王卡”,为了养成学生的好习惯或帮助学习,适度的允许学生少写一点作业或偏食,以增加奖惩的趣味性。

但教学方式应重视动机论,实施奖惩的目的应明确。将去超商购物换来的公仔当成奖惩的一部分,实有不妥,教师应确实检视教学方法的动机及是否会造成不良影响。

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(摄影:林伯东/大纪元)


大纪元教育园地专栏作家王懿德表示,古代老师属于“士”这个阶级,在校实施的教学方法,必须能“推十及一”、“举一反十”,能推行到社会,并进而创造发明繁荣社会。这就是教师专业,必须站在道德的制高点上去施行。应该站在合理的师生关系上去看问题,在道德层面上检视自我,才能真正杜绝这类事情的发生。

张丽芳校长也表示,社会上大家都在谈品德教育,教师本身更应该检视自身的价值观,进行自我内在历程的澄清探索。实施教学时在学生身上荡起的涟漪才会更深。◇ (http://www.dajiyuan.com)

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