当妈该勇于放手让孩子尝试

钧妈

图:Fotolia

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【大纪元2011年01月21日讯】孩子是个小小的探险家,每天都很努力的在家里翻东翻西,对于孩子,这是成长的一环;往往母亲却不这样认为,害怕孩子吃到脏东西、认为孩子在捣蛋,想要画的圈将孩子局限起来。疼爱孩子的心情是每个母亲应有,然而育儿更重要的一环是先学会放轻松。

母亲的态度往往比孩子的态度重要,假如母亲不断的想要将孩子拘束起来,于是孩子的个性也渐渐会形成母亲口中:胆小、被动、对新事物没兴趣、遇到挫折就退缩的负面个性;或是母亲不断觉得孩子在调皮捣蛋、脱序,一直处罚、说不可以、限制孩子。于是这孩子发展活生生被母亲打断。

孩子是个超级实验家,他只是不断想尝试新事物并得知事物的结果。

放手让孩子尝试

在我的教养观中,会尽力放手让钧尝试,不去拘束他,并了解哪些行为是孩子该有。然而育儿却是讲求中庸之道,所谓不拘束并非是完全放任,而是将其引导至正面行为。

像钧如果拿到很危险的物品时(EX:剪刀),我会告诉他:这是妈妈的,请还给妈妈~谢谢!!钧自然就会跟着说:谢谢!还给我。

钧假设将环境弄得乱七八糟,我一定会带着钧把所有物品物归原位。

把”不可以”这句话收起来,我现在学习用”你在做什么?”来取代这句话,在制止钧之前我会说:你在做什么?你要是摸电锅会烫到喔!!直接告诉孩子好奇心的后果,也请孩子必须承受后果。只是我并不喜欢将处罚做为教养唯一的手段,学习用正面的教养来取代负面的处罚。

-让孩子学习自动自发

现在钧进入模仿期,在教养一致的前提下,培养钧自动自发,现在是最好的时间点,所以我会尽可能把钧当成家中一员,我该做的钧也要帮忙。

很多母亲在很辛勤做家事之际,往往会对孩子”搞破坏”行为大为光火并出手打孩子;只是母亲也要学习身在孩子的立场来想,孩子往往只是想要学习、模仿,并非搞破坏。

在家事方面,无论是收衣服、擦地板、扫地…..我通通会让钧参与。比方说:这阵子我用纸拖把扫地时,我就拿一支上半部断掉的纸拖把给钧一起扫
跪着擦地板时,我也会请钧一起擦。

等孩子更大后,就可以学习让钧放手去做,就算做不好也没关系,不要帮孩子收拾;比方说孩子擦地,但是某些地方没擦,没关系,等孩子睡觉或不在时,妈妈再擦就好。

然而所有的教养都不如父母以身作则,想教会孩子说:请!谢谢!对不起~母亲就必须也同样常说,孩子不知不觉就会说;想教会孩子出门要关门,母亲就必须出门也要关门。当母亲一一去实践希望孩子会做的事时,孩子也就会跟着母亲的脚步前进。

PS:我从不敢叫钧别喝饮料,只会请钧适量的喝
又PS:用”你要做什么”取代”不可以”,是ZOEY妈教的~感谢唷!!

──转自钧妈的部落格 http://www.wretch.cc/blog/lucklandtw

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