【大纪元2011年02月08日讯】（大纪元记者李敬一采访报导）新年开端，昆明市有关部门下发通知，要求市内所有学校的班主任在班上发展2至3名“治安小信息员”，收集校园暴力、侵财犯罪、手机网络淫秽传播、校园周边交通秩序、学校周边不良青少年活动情况等信息，以供公安机构与教育部门全面掌握校园动态。昆明市此举引起社会哗然，民众认为是对人权的严重侵犯，从小植入仇恨，影响儿童身心健康，甚至导致心理变态，是校园暴力频发的根源，结果是将一张白纸变成一张草纸。
侵犯人的权力 扭曲人的心灵
北京市民付女士向大纪元表示，昆明市有关部门这种做法，非常的错误，让人监督汇报，这是什么行为，这不符合宪法，这是侵犯人权，宪法没有这一条。
贵阳的一位李姓女大学生说：“我也觉得这样做对孩子的影响确实不好，小学生非常单纯，这样就教他，每个人都不是好人的看法。慢慢的就会使他们养成缺乏信任的感觉。以后会对周围的人缺乏信任感，对他的心理健康有影响。会导致心理变态。”
大陆媒体评论批驳
《新京报》的评论认为：公安部门或教育部门没有权力要求未成年人为其充当线人，不止没有权力，如果这么做，甚至是违法的，至少违反《未成年人保护法》的第五条及第三十八条。根据法文，任何个人或组织都无权招用未成年人，从事有危险性的工作。而“治安小信息员”要干的工作，显然具备高度的危险性。尤其是收集学校周边 不良青少年的活动信息，一旦被发现而被报复，责任谁承担？
中青报微博，我们都做过学生，知道在学生期间，作为老师的眼线，也许最得意，最得老师喜欢。但告密者，最受同学讨厌，还每天要生活在谎言和压力之中。实际上，这样的学生毕业后，受到的伤害最大。当然，这样的学生也有部分会在学校就成为政治积极分子，或早早入团入党，进入党的组织，获得最好的现实政治利益和资本。但这群人，会背着告密者的压力，负重一辈子。有的人甚至把内心最脆弱的地方，连家人都不告诉，一辈子自己扛着。
网易上的评论指出中小学生充当“治安小信息员”，这是将一张白纸变成一张草纸，可能会将一位人格健全的孩子变成一个猥琐告密者的做法。
评论还说：“中小学生为公安部门充当线人，更容易造成心理扭曲。很难相信，一个长期收集同伴不良行为的孩子，能够健康成长而不留下丝毫阴影。也很难相信，在拥有“治安小信息员”的班级里，不会充满猜忌、不信任和怨怒。纯洁与欢乐本是孩子的天赋人权，极可能自此而逝，相互监视乃至敌视的状态则降临校园。”
从小制造仇恨 人人为敌
付女士表示三字经里写着“人之初，性本善”，因此在小学生中发展信息员，本身就是错误的。她说：“不利于学生成长，这样搞，学生心理特别害怕，也会导致仇恨。学生时期他们的主观能动作用，应该得到充分的发挥，在孩子心中播种善良。信息员是把孩子导向邪恶，没有道理，简直就是胡来。”
到过日本、韩国旅游的郭先生说：“走出中国才看到人与人之间是什么样的关系，日本、韩国，人人都相互礼让、尊重，旅游几天没见过愤怒的面孔。没有仇视的目光。公众场合没有喧嚣，街头没有斗殴。如流水般的车辆，没有鸣笛声，这才是真正的人的生活状态。”
郭先生说：“一件小事让我尤为感动，一次我在小巷里走，后面有一辆车我不知道，那车就一直在我后面慢慢地前行，当我意识到后面有声音时，回头看到车知道自己挡路了，很不好意思赶快让开，可司机没有一点责备，反而向我笑笑开车走了。”
他说“这种真正的人性，中国很难找得到。”
付女士还表示说：“不是以法律做依据以法律衡量人的行为，是以长官的意思行事，打小报告取悦上司，想到出这种主意。从小就监视每个人。在人与人之间制造仇恨，植仇恨于人心，这是中共一贯手段。搞得人人自危，对于违法的事，如拆迁，违法征地，老百姓都知道，不敢说话。”
“与你不合的都给他记下来，谁还敢发表不同看法。从小就让你唯唯诺诺，不敢说不敢为。国家想进步，怎么进步？想发展，怎么发展？”
还有民众表示，在那个“文革”年代，“告密”可以说无处不在，告密与反告密充斥于社会的各个领域和角落，为了自保，有多少夫妻反目为仇、兄弟同室操戈、同事相互残杀，国家一片混乱、人人自危，文化和经济到了崩溃边缘。文革的后遗症，至今让经历过那个年代的人仍不寒而栗。
