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【大纪元2011年07月05日讯】(据中广新闻/季平报导)路透社今天(5日)报导，澳洲的一项研究报告显示，儿童较慢学会使用语言，并不会对他们的心理健康产生挥之不去的影响。
西澳大学(University of Western Australia)研究人员怀特豪斯(Andrew Whitehouse)和他的同事们，进行了一项罕见的长期研究，他们对那些较晚牙牙学语的幼童进行追踪，直到这些孩子进入青少年时期；结果发现，这些孩子长成后与同侪相比，不再害羞、忧郁或具侵略性。
根据发表在“小儿科学(Pediatrics)”杂志上的这项研究报告，2岁时语言表达迟缓，并不会成为这些孩子日后行为和情感上的发展障碍，而且大多数的人在入学后就会赶上语言学习进度。
这项研究对1,400名2岁大幼童进行追踪，要求他们的父母填写语言发展问卷调查，了解这些孩子自发性使用单字的情形；其中约有十分之一的儿童属于语言表达迟缓者，310个常用单字里，他们只会运用15%。
这些儿童显然也有更多的心里方面的问题，13%的语言发展迟缓儿童有害羞等内向化行为；而在语言发展迅速的儿童中，只有8%孩子有这方面的问题。不过，根据孩子父母对问卷的回答，这些孩子在语言发展上的差异到5岁时就会消失，在17岁之前，这些现象也都不会再发生。