专访圣德力小学校长:“蓝带”之路

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【大纪元2011年09月23日讯】(大纪元记者唐寅芝加哥报导)9月中旬,位于芝加哥中国城的圣德力华人天主教小学(St. Therese Chinese Catholic School)获得美国教育部最高荣誉“蓝带”(Blue Ribbon)。9月19日,圣德力小学校长贾妃莉 (Phyllis Cavallone) 接受大纪元记者专访,介绍这所中部地区唯一的华人天主教学校。
  
2003年,在芝加哥公立学校系统(CPS)John Hancock 高中任数学教师的贾妃莉注意到,圣德力小学正在招聘校长。拥有数学和教育学两个硕士学位的贾妃莉决定应聘,并把自己的两个儿子(两岁和四岁)带进学校就读。
  
“那时,他们是唯一的非华裔学生,现在非华裔学生近三成。”贾妃莉说,有的孩子刚出生,家长就打电话向学校报名。一名家长表示,她刚给3岁半的孩子报上名,但等候名单已经非常长,孩子可能到一、二年级才有机会入学。同时,学校优先录取已注册学生的兄弟姐妹。
  
位于247 W. 23街的圣德力小学服务于芝加哥南中国城70年,接收3岁至14岁青少年(8年级)。目前总共有286名学生,平均每个年级近30人。


贾妃莉带记者参观教室,学生们站起来向校长致敬 (摄影:Renee/大纪元)

“教育者成功的顶峰”
  
谈到刚刚获得的“蓝带”殊荣,贾妃莉特别的兴奋,“这可以说是一个教育者成功的顶峰(pinnacle)。”
  
贾妃莉介绍说,“蓝带”入选标准特别严格,得提供连续5年的教学数据,这期间标准考试成绩达标率超过85%。 “申请表格非常具体严格,要求用400字回答,你不能写到402字。” 贾妃莉指着写字台上近5英寸高的材料说。
  
“难得的是,(圣德力小学)第一次申请‘蓝带’就通过了。” 贾妃莉特别指出,大多数“蓝带”学校在郊区,2011年芝加哥仅有两所学校获得“蓝带”,除圣德力小学外,另一所是北区高中预科(Northside College Preparatory High School),伊州今年共有16所“蓝带”学校。
  
贾妃莉认为,圣德力小学获得“蓝带”的主要原因是优秀的考试成绩。2011年度7、8年级学生标准考试通过率几乎全是百分之百,只是7年级数学考试通过率为95%。2011年8年级毕业生几乎个个都被重点高中录取,包括林肯高中(9名)、Whitney Young(6名)、De La Salle (3名)、Lane Tech(3名)、特许学校(Charter School)(9名),St. Ignatius高中(6名)、芝加哥大学实验学校(2名)、拉丁学校(1名)等。
  
相比之下,芝加哥公立学校系统675所学校中21世纪只有6所学校进入“蓝带”。它们分别是George Leland 小学(2004), William Jones高中(2006), Horace Greeley小学(2007), Robert A. Black Magnet School (2008), Walter Payton 高中(2008), Whitney M. Young 高中(2009) 和Andrew Jackson Magnet Language Academy (2010)。

严格的教学计划
  
拥有数学硕士学位的贾妃莉自豪地告诉记者,圣德力小学给8年级生提供一年的高中代数和几何课程,其数学教学采用世界领先的新加坡模式。
  
为了准备高中入学考试,学校要求所有8年级生每周六上3个小时的数学和阅读课。同时,还在冬季为1到7年级提供周六课外辅导,学生可选择参加。
  
“我们还为每个学生制定详细的进阶计划。”贾妃莉给记者展示一个学生的记录,从数学、阅读到科学、历史等学科都有一个标准,如“数学 7b”表示“数学达到7年级B水平”,另一栏列出“是否达标”,再一栏教师评语“如何达标”。“这是从英国学到的记录方法,用来细致跟踪每个学生在各个学科的进展。”
  
地处芝加哥中国城中心地带,圣德力小学每周教授4天普通话,一天西班牙口语。
  
学校上课时间为上午8:05到下午3:05,之后还有课外活动计划,包括科学、下棋、合唱、芭蕾、跑步、中国舞蹈、小提琴、日本太鼓、吉它、报纸写作等。

“像家庭理财一样,让每分钱落到实处”
  
贾妃莉表示,她非常重视财务责任。圣德力小学是大芝加哥地区学费偏低的私立小学,一年学杂费平均为$4575。
  
相比之下其它非教会私校的学费要高得多,如芝加哥语言学校(Chicago Grammar School)为$18,200,拉丁学校(Latin School of Chicago)为$23,825,蒙特梭利学院(Montessori Academy of Chicago)为$12,600,芝加哥大学实验学校为$24,000。
  
由于先生在芝加哥大学任首席信息官(CIO),贾妃莉也积极在教学中引进高科技。打开一所教室,“你看,五年级学生正在观看CNN新闻。” 贾妃莉指着墙上巨大的屏幕。她说,这是她参观英国学校时得到的启发,在每个教室都引进了这种互动性白板。
  
“我们还给每个教室配备了iPod Touches 和iPads.” 贾妃莉说,学校还和语言软件公司Rosetta Stone合作,所有3到8年级生都有账号,在网上接受Rosetta Stone的英语培训。

私校道德教育更有灵活性
  
分别在公立学校和学校两个系统工作过的贾妃莉认为,私校在政策上更有灵活性,“我们像一个大家庭一样,如果有什么困难需求,他们可以来找我一起讨论。”
  
贾妃莉更注意到,当指导学生分辨是非时,教会学校可以从信仰层面上进行讨论,“比公立学校有更多灵活度”。信奉天主教的贾妃莉认为,这对孩子们很必要。

“从不停止(进步)”
  
谈到未来五年的发展,贾妃莉立刻表示“从不停止(Never stay stagnant, never stay still)”。
  
贾妃莉认为过去5年她最自豪的是“让每个学生都得以发展”。她注意到,天资聪明的学生在公立学校系统中可以通过选拔考试,进入优才生计划或重点学校,而普通学生的发展则会受到地区限制。为了让差生也能跟上进度,圣德力小学特意配备了两名特殊教育教师,让这些学生得到额外辅导。
  
“我们的家长来自香港、台湾,英国、法国等,我们和他们沟通,看其它国家有哪些好的教学方式值得借鉴。”
  
贾妃莉兴奋地和我们分享她三年前的英国之行。“我注意到,那里的学生都穿着学校制服,让人耳目一新。” 贾妃莉说,圣德力小学也因此定做了自己的校服,和在午餐计划中提供全有机食物。
  
贾妃莉还在西北大学商学院进修,学习非营利机构的发展。“也许我们需要一个新教学楼,现在这个楼所有可利用的空间我们都开发成教室了。” ◇

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