【中华五千神传文化】大系列之“点睛传统”

晓看黄州话东坡(上)

千载雪
font print 人气: 33
【字号】    
   标签: tags:

当我们流连于那皎洁的月下,不自觉得会吟出︰“明月几时有,把酒问青天。”的句子;当我们望着一池碧水似乎想起那“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”;当我们遇到很多烦恼的事情,也许会体会到“不识庐山真面目,只缘身在此山中”中所蕴含的哲理;当失落的时候,如果想到:“笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。”心中就会宽慰许多;当我们什么事情都看开的时候,也许会有“小舟从此逝,江海寄余生”的豁达,和那种“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的洒脱。

这些哲理,这些令我们的心自然润贴的“信手拈来”,而千年来广为人们所传颂的句子的主人,就是苏东坡。一位以文才傲立于中华文化史中的重量级人物。

苏东坡是一个全才,林语堂在他的得意之作《苏东坡传.序》中说:“我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家,造酒试验家,一个工程师,一个憎恨清教徒主义的人,一位瑜珈修行者,佛教徒,巨儒政治家,一个皇帝的秘书,酒仙,厚道的法官,一位在政治上专唱反调的人,一个月夜徘徊者,一个诗人,一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部。一提到苏东坡,中国人总是亲切而温暖地会心一笑,这个结论也许最能表现他的特质。苏东坡比中国其他的诗人更具有多面性天才的丰富感、变化感和幽默感,智慧优异,心灵却象天真的小孩——这种混合等于耶稣所谓蛇的智慧加上鸽子的温文。不可否认的,这种混合十分罕见,世上只有少数人两者兼具。这里就有一位!终其一生他对自己完全自然,完全忠实。他天生不善于政治的狡辩和算计;他即兴的诗文或者批评某一件不合意事的作品都是心灵自然的流露,全凭本能,鲁莽冲动,正象他所谓的‘春鸟秋虫声’,也可以比为‘猿吟鹤唳本无意,不知下有行人行。’他始终卷在政治旋涡中,却始终超脱于政治之上。没有心计,没有目标,他一路唱歌、作文、评论,只是想表达心中的感受,不计本身的一切后果。就因为这样,今天的读者才欣赏他的作品,佩服他把心智用在事件过程中,最先也最后保留替自己说话的权利。他的作品散发着生动活泼的人格,有时候顽皮,有时候庄重,随场合而定,但却永远真挚、诚恳、不自欺欺人。他写作没有别的理由,只是爱写。今天我们欣赏他的著作也没有别的理由,只因为他写得好美、好丰富,又发自他天真无邪的心灵。”

今日我们就一同走近苏东坡,特别是聊一下在黄州时候,他写出《前后赤壁赋》和《念奴娇.赤壁怀古》等代表作品时期的苏东坡,一同领略他那份出呼寻常的人格魅力!

一、父严母慈

想写正题前,我们先来了解一下苏东坡小时候曾经受过哪些言传身教,才让苏东坡有那么大的人格魅力。

苏洵(苏轼的父亲)虽然一辈子没做过什么大官,但他是北宋著名的散文家、学者。唐宋八大家之一。苏洵对他这两个儿子的要求非常严格,苏轼在六十岁被流放到海南时,曾在一首诗中记叙小时候父亲监督自己读书的情景:

夜梦嬉戏童子如,父师检责惊走书。
计功当毕《春秋》余,今乃粗及桓庄初。
怛(dá)然悸寤心不舒,起坐有如挂钩鱼。
……(〈夜梦〉)

这首诗的意思是说:晚上梦见自己小时候贪玩的事,父亲对学习监督得很严格,按照学习计划,当天本来应该读完《春秋》这部史书,结果才读到桓公庄公部分,不及全书的三分之一。心里担心父亲来检查家庭作业,所以感到提心吊胆总是不踏实,好像嘴里挂了鱼钩的小鱼一样焦虑不安。

这么大岁数还对年幼时父亲在学业上的督促如此得记忆犹新,足见他父亲的苦心。

除了严格监督学业,苏洵对儿子的人生教育也很到位、直接。他曾专门写了〈名二子说〉一文,从苏轼、苏辙两兄弟的名字说起,告诫他们做人的道理:轮、辐、盖、轸,皆有职乎车,而轼独若无所为者。虽然,去轼则吾未见其为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰也。……

文中的“辐”指车轮中连接轴心与轮圈的直木。“盖”指车盖。“轸(zhěn) ”指车厢底后部的横木。“轼”指车厢前端供扶手的横木。“辙”指车轮碾过的痕迹,也指道路。这篇短文先是说:对一辆车来说,车轮、车辐、车盖、车轸都有各自实际的用途。只有车轼,好像没什么实际的用处。但是如果去掉车轼,也就不再是完整意义的车了。

苏洵是想告诫苏轼:我之所以给你取名为轼,就是提醒你,才华横溢必然导致锋芒毕露。锋芒毕露必然会招致嫉恨、暗算,希望你在今后要收敛锋芒,而应该像车轼一样,虽然身处车子的显要位置,却很善于掩饰、保护自己,这就是无用之用。

在《宋史.苏轼传》中曾经记载这样一件事:苏轼十来岁的时候,程夫人(苏轼的母亲)给他读《后汉书.范滂传》中的故事。范滂是东汉时代的著名政治家,他查办贪官污吏,铁面无私,结果遭到奸臣陷害,被判处极刑。

上刑场前他与母亲诀别,说:“母亲,我对不起您。今后只有靠弟弟尽孝心了,我就要跟随父亲在九泉之下。生者和死者,都各得其所。只求您舍弃难以割断的恩情,不要增加悲伤。”他母亲深明大义,对他说:“你今天能够与忠义之臣齐名,死有何恨!既已享有美名,又要盼望长寿富贵,岂能双全?我支持你为了理想舍弃生命。”

当时,十岁左右的苏轼站起身来,激动地说:“母亲,倘若我也要做一个范滂这样的人,您同意吗?”程夫人很平静地说:“你如果能做范滂,我难道不能做范滂的母亲吗?”

幼年时,苏东坡在读书之外,富有多方面的兴趣。放学后,他就回家往鸟巢里窥探。他母亲已经严格告诫东坡与家中的侍女,不得捕捉鸟雀。因此数年之后,鸟雀知道在庭园里不会受害,有的就在庭园的树枝上做巢,低得孩子们都可以望得见。有一只羽毛极其美丽鲜艳的小鸟,一连数日到他家的庭园去,苏东坡对这只小鸟记得特别清楚。有诗为证:

昔我先君子,仁孝行于家。
家有五亩园,幺凤集桐花。
是时鸟与雀,巢鷇“鸟的意思”(kòu)可俯孥。
忆我与诸儿,饲食观群呀。(〈异鹊〉)

程夫人这种刚柔相济的个性,对苏轼一生有着非常大的影响。近千年来,人们之所以热爱、敬仰苏轼的人格,之所以喜欢颂读他的文学作品,不就是因为这些作品表现出了苏轼那宽厚、仁慈、博大的精神世界吗?苏轼这种思想个性的形成,在他父亲的严格要求及母亲以身作则的潜移默化下,显然有着直接的关系。

其实就在这种父严,母慈,与正直、宽宏、和光明再加上信仰的环境氛围中,苏东坡开始成长。开始了他那虽然历尽苦难,但文辞与人格魅力风华绝代的跌宕人生。

二、一举成名,步入仕途

宋仁宗嘉祐元年(1056)三月,二十一岁的苏轼与十八岁的弟弟苏辙,在父亲的带领下前往北宋都城开封参加科举考试。传说宋代苏东坡早年乘船赴考,因途中遇风浪,误了开考的时辰。起初主考大人不准苏东坡入场,后来听了苏的诉说,顿生恻隐之心,便口诵一联让他对,若对得出,便允他入试。

主考官出的联是︰“一叶小舟,载着二三位考生,走了四五六日水路,七颠八倒到九江,十分来迟。”苏东坡不愧为一代才子,稍一思索便应声对出下联︰“十年寒窗,读了九八卷诗书,赶过七六五个考场,四番三往到二门,一定要进。”出句用顺序,对句用倒序。有情景,有经历,曲折而不呆板,视为巧对。

此时,他遇到了当时的文坛泰斗欧阳修,因是封卷考试,欧阳修开始误认为是他的学生曾巩所写,为了避嫌,将其点为第二名,从此跨入仕途、政坛。

当时,朝廷曾出现被称作“生、老、病、死、苦”的五位宰相(曾公亮老迈不吭声,富弼多病总告假,唐介不久病逝,赵抃连声只叫苦,只有王安石还算虎虎有生气),就在这班人的领导下,当时不说朝中无人也差不多了。在这样一种氛围中,王安石开始实行变法改革。

他的目得确实是为了大宋的江山和百姓福祉,但却受到保守派的坚决抵制,再加上在具体实行时,下面人乱来,这样一来,百姓没得到实惠,反倒受苦了。苏东坡是一个保守派,不主张用那么激烈的方式进行改革,与王安石不相容,于是他自己申请外任,后来他先后担任了密州(治所在山东诸城)、徐州(今属江苏)、湖州(今属浙江)知州,前后八年。

他在徐州的时候耗尽心力的稳妥的治理了一次水患;在密州消灭蝗虫和援救孤儿,而此时他的诗词创作也达到了一种新的阶段。比如在杭州他写出了:

〈饮湖上初晴后雨〉
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

在密州的时候他写出了那首千古绝唱:

〈水调歌头〉
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。  

明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。

由于他为政深得民心,再加上他的写作天赋,所以名声鹊起,逐渐成为在欧阳修去世之后的领袖人物。在反对新法的旧党人物中威望较高,这样当改革派要扫除反对派的势力的时候,苏东坡就成为重点的打击对象。(待续)@*

如果您有新闻线索或资料给大纪元,请进入安全投稿爆料平台。
related article
  • 只见晏婴从容的端起滴过血的酒杯,义愤填膺的对天悲叹道:“可恨!崔杼无道弑君王。凡为虎作伥、助纣为虐者均不得好死!”说罢,便一饮而尽...
  • 韩宜可,明朝浙江山阴人,洪武初年被提拔为监察御史,为人正直,以尽职敢言而著称。
  • 帝喾下令招募天下,有谁能取得戎吴将军的首级,就赏赐黄金千斤,封食邑万户,并把公主赐嫁给他。
  • 人生际遇各有不同,但是做人的基本准则是一致的,那就是要坚守道德和节操。中华民族历来重气节,千百年来出现了很多讲品行、保气节的仁人志士,明朝的范景文就是其中的一个。
  • 当匈奴横行北方、西晋王朝面临崩溃的时候,晋朝一些有志气的将士坚守在北方战乱的国土上。刘琨就是这些将士中杰出的一员。
  • 身上很多地方都被海水淋湿了,可是我依旧如一座雕像一样坐在那里,一动不动。因为我在想...
  • 孔子向老子问礼之前,他为什么想到要从事归正“礼”、“乐”的宏伟志向?这就要从孔子八岁那年一段鲜为人知的奇遇说起...
  • 孔子带弟子周游列国十四年,使他们大开眼界,意志也受到磨练,这是非常特殊的教育活动。
  • 孔子为苦苦探求天道不得而苦恼,当他听说老子隐居沛地,已领悟天道的消息后,便决定再一次....
评论