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十二年国教
【大纪元2012年10月17日讯】（大纪元记者谢月琴台湾宜兰报导）十二年国教着重活化中学教学，教育部长蒋伟宁今天说，未来将一周推出一个成功典范，透过媒体报导，让全国学校观摩学习。教育部推动活化课程，本周起每一周都会向外界介绍一个成功案例，请第一线教学人员分享，希望未来老师不要再只会发考卷、训练学生考试。
蒋伟宁连续两天在宜兰县展开偏乡关怀之旅，10月17日参访三星乡宪明国小及冬山乡慈心华德福中小学。
三星乡宪明国小重点在推动陀螺、陶笛、种植三星葱等课程。蒋伟宁也建议学校，加强课程的延伸、跨领域的整合，例如三星葱课程，不要只教种葱，也可以研究种葱时要隔多少距离才能长得最好。
蒋伟宁并举例，陀螺队在练习时，可以请学生计算各种招式的成功率，分析不同选手擅长的项目，引导学生想问题、找答案。
蒋伟宁说，写测验卷多半是训练学生一直考到不会错，但学习反而该鼓励学生犯错，从错误中探索。
教育部长蒋伟宁表示，台湾很多学生很会考试，竞争力不足，解决之道，唯有从小培养多元能力。蒋伟宁到宜兰县慈心华德福教育实验学校，和家长、教师座谈，会中主动提到，近来一名美国史丹佛大学的教师和他反映，台湾到美国留学的学生学业表现都不错，关键是从小接受考试训练，一拿到问题，很快就能找到答案，但只是不断地重复练习会的东西，没有培养其他能力。竞争力表现略有不足，包括表达能力、团队合作能力，都需要加强。
蒋伟宁表示，竞争力应该是多元的，包括专业能力、人文科学素养、软实力等，传统考试为主体的教育方式，无法培养新世代的人才，因此教育部努力推动十二年国教，就是希望把孩子从升学压力松绑出来。
（责任编辑：陈玟琦）
