豆豆教案(29):蝴蝶蝴蝶真美丽

作者:周怡怡(明慧豆豆园园长)
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教案名称: 蝴蝶蝴蝶真美丽

班级: 小幼班
领域: 语文、常识、工作
课程长度: 30分钟

教具预备: 事先做好一对水彩画的蝴蝶翅膀(贴上博士膜方便重复使用)、各色圆圈。

学习目标: 透过替蝴蝶翅膀贴上图案,使孩子明白对称的概念。

课程进行:

1. 将一对翅膀贴在白板上。

2. 唱蝴蝶的手指谣:(小星星的曲子)蝴蝶蝴蝶真漂亮,飞高飞高飞高高,停在我的鼻子上,停在我的肩膀上,蝴蝶蝴蝶真漂亮,停在我的膝盖上(参考转换时刻的教学妙招 光佑文化事业股份有限公司)。

3. 安安哥哥回头一看,发现白板上有一只蝴蝶。

4. 老师问孩子们蝴蝶上少了什么,引导孩子说出图案。

5. 老师拿出预先剪好的圆圈示范如何贴出一对有对称的图案。

6. 老师在其中一边翅膀出题,让孩子轮流出来贴出另一边。

7. 将完成的作品张贴,让孩子欣赏。

学生反应:
1 .对于白板上的大蝴蝶,孩子们很兴奋。
2 .部分孩子不太理解对称的意义而无法完成工作。
3 .作品后来贴出来变成立体作品让孩子们很有成就感。

老师检讨:
对于小小孩而言,大蝴蝶反而让孩子的眼睛无法一次看完整,或许是让他们无法理解对称的原因,须再制作一些小型的蝴蝶放上工作架让孩子练习。@

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