【大纪元2012年02月13日讯】（大纪元记者秦玥澳洲阿德雷德编译报导）最新研究报告建议政府实行经济激励措施，促进好学校招收弱势学生。
据阿德雷德广告人报报导，经济合作发展组织（OECD）近日发布一份报告鼓励政府提高学校的自主能力，加大对儿童早期教育的投资，并提升教师责任制从而促进毕业生的就业潜力。报告还建议政府采取措施使弱势学生能够进入提供高质量教育的学校，从而确保教育系统的平衡。去年年底联邦政府的一份报告也对此种经济激励措施表示支持。
据悉，阿德雷德许多优秀的学校招生名额爆满，已无法再扩招来满足需求。而一些不太热门的学校却招生困难。
然而，针对此现象，南澳反对党教育部发言人皮索尼（David Pisoni）认为，目前的难题其实是提高那些不热门的学校的教育质量。他指出，工党并没有足够重视教育。对于那些家长们不喜欢的学校，我们应该想办法让他们变得更好。
南澳教育厅长波特勒西（Grace Portolesi）表示，教育厅的目标是确保每所学校都在自己能力范围的基础上，提供给学生们最好的教育。
经济合作发展组织的报告中还有以下几点建议：根据学生的需求拨款给学校；加大学校的自主管理权，从而使学校领导和教师的工作表现更负责任；对于中学生，提供更多注重实践能力培养的课程以及非常规教育模式；停止让学生重修学年的做法。
（责任编辑：陈紫雨）
