青年志工带读报 相互学习共同成长

赵芷菱(台湾)

林晓仪主任(右一)邱竹林老师(中)(台湾台北科技大学提供)

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【大纪元2012年02月13日讯】读报教育所起到的正面作用,是普受肯定的。知识就是力量,而阅读是获取知识的主要捷径,因此培养学生读报的兴趣与习惯,能够助其增广见闻、了解天下事,进而提升写作与语文能力。读报教育是除学校课程之外,充实学生全方位智能的主要延伸教育。

从学习服务中成长

台湾“行政院青年辅导委员会台北青年志工中心”主任林晓仪鉴于此,特与《大纪元时报》的读报教育做结合,她表示:“因为看到树林读报教育的成果及回响报导,促使我想推动的动机。我认为学生们既然花了时间来学习志工服务,若只是来当个接待,或做些打扫清洁工作,虽然也是学习,但比起提供他们富有挑战性、激发潜能的服务工作,相信这将更有助于他们的成长,获得实质收获。”

林晓仪首次与台北科技大学合作,她表示:“同学们反应相当热烈,投递了20几份企划书,他们根据我的初步构想去做企划案及细部延伸。我发现学生们的创意无穷,他们表达自己想要做的,甚至把我的构想发挥得更好。”

最后林晓仪从中选出一组由机械系同学拟定的文案。在第一次的互动中,林晓仪请来专教《大纪元时报》读报的老师,先给他们上行前培训课程,使其了解教材、建立观念及教学技巧,足见其用心。

志工服务发扬光大

林晓仪在东门国小担任多年家长会长期间,一直在志工服务领域。现在来到青年志工中心,她觉得:“这里可以发挥的空间更大,看到青年志工们认真的学习与规划,热诚的投入、追求完善的精神,还有小朋友们高度的兴致、快乐的学习参与,所以我会继续的推动读报教育。同时也计划将读报与其他课程做结合,举凡曾经举办过的摄影、电脑、影片剪辑、小记者培训营等活动,都可以整合在一起,让学习课程更充实、多采。”

懂得付出才会惜福感恩

任职于台北科技大学服务学习课程教学的邱竹林老师表示:“机械系同学提出的读报教育文案从20几组中脱颖而出,是最优秀、准备最周全的,并很用心地做沙盘推演。北科大本身很注重服务学习课程,服务等同于学习,而重点在于学习。我觉得北科大是目前台湾在这方面做得最落实的,虽然是零学分课程,却是一年级的必修课,若没修完这一门课,还不能毕业呢!”

邱竹林深感自己与《大纪元时报》很有缘:“我有一位师大博士班的学生,是《大纪元时报》志工,跟我介绍过这份报纸,因他还得过奖,所以印象深刻。我认为大学生的品德教育很重要,不光用嘴巴说,而是要让学生从实践中去提升。”北科大从校长开始带头,积极推动青年志工服务;教育部也很重视这一环,当年从美国引进的青年志工服务之观念及作法,鼓励美国各大学学生走入社区、服务人群,被认为是理所当然的义务及责任,因懂得付出才会惜福、感恩。

参与这次读报教育的北科大志工、主要企划书拟具人汤韦翔表示:“我平常喜欢运动,还需看顾6岁的弟弟,所以会选择到这里来带小朋友读报,觉得自己应该可以胜任。”汤韦翔在第一堂课中担任小组长,先带小团康,如接龙或猜谜等文藻类游戏,让小朋友先认识文字内涵,对阅读及文字产生兴趣。接着利用分组竞赛,在报纸上找相关的词句出题目,获得学生的热烈回响。他发现这些孩子都很喜欢上课,所以带他们读报感觉很高兴、快乐。

另一位北科大志工孙伟恒谈到:“小孩子因为没有读报习惯,所以必须陪同导读。我们利用小文章做简报,并讲解文章的涵义,教他们认识各版面文章的型态以及如何查找有兴趣的文章来阅读。”
 
江柏霖含蓄地说,自己因为猜拳猜输了而担任志工组长,但他觉得:“《大纪元时报》有很多文章都可以利用到课程中,能够带来很多的启发。带领读报要以身作则,最重要的是‘诚心’,对于报纸要先去了解及阅读,并先示范做剪报、写心得,这样也可以了解到他们会遇到的问题,比如找不到文章重点、不知如何表达等。这样孩子们便会喜欢上读报,快乐的学习。”

品德教育是根本应从小培养

游同学是葫芦国小六年级学生,平常考试都在全班前5名,以后的志愿是当位老师。因为妈妈从学校网站上看到读报教育的活动,觉得可以学习到写作技巧,因而报名。他表示,自己最喜欢《大纪元时报》副刊的“科学新知”版,可以学习很多知识,比如:海蜇皮不能吃太多,因有含重金属成分。同时他也喜欢“道德教育”版,因其体认到品德的重要,中国传统道德最重要的是孝顺,希望未来能教育小孩注重道德、知道生命可贵,并且孝顺父母,否则等父母上天堂后就太迟了!他说:“我很喜欢看这份报纸,以后会想要订来看。”

高同学是福兴国小六年级学生,几乎没有缺席过读报教育的课程。他觉得《大纪元时报》很生动、有趣,其中最喜欢的就是“健康养生”版,这些文章让我们知道要如何吃才会更健康。郑同学是板桥海山国小四年级学生,她认为读报课程很好玩,报纸内容丰富、详尽,对于提升写文章功力很有帮助。她最喜欢“道德教育”版,以后也会想订阅报纸来看,她深感这些老师们都很认真,希望以后有机会再跟他们学习。

服务为快乐之本

余杰峰为北科大四年级学生,是这次青年志工的指导助教(TA,Teaching Assistant)。问及他从大二到大四期间一路坚持担任TA,所抱持的想法及信念为何?他表示:“希望传承这份服务的精神,可以带给学弟妹们经验及想法,把所学应用到实际生活中。”这是他第一次与《大纪元时报》合作,他也感觉:“这份报纸很适合各年龄层阅读,也可借此搜寻到所需资讯。像我比较专注于健康及体育,从中可看到喜欢的部分。”

“而担任TA主要是在课堂空档中教导志工带领读报教育,并于课后开会反思。每堂课我都会来,遇到困难时,我也会先行示范,因此从中得到学习及成长。因为有付出,就有收获,看到学弟妹们的成长,我也会感到有所成就。”余杰峰侃侃道来,难掩飞扬自信,足见“人生以服务为目的,服务为快乐之本”的道理。◇

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