【大纪元2012年04月30日讯】与其它学校相比，飞天艺术学校有许多与众不同的亮点。单就音乐课程设置来说，飞天音乐系用来教学和演奏的音乐作品，往往选自传统题材，教学方法和演奏技巧也与现代派方法远远不同。我们选择这样做，是基于很多考量。
中国传统音乐中所说的五音，宫、商、角、征、羽，与人体五藏肝、心、脾、肺、肾，存在着神奇的对应关系。古代中医认为，五脏则和喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等七种情绪也存在一定的对应关系。不同的情绪，会给身体带来不同的变化。而通过欣赏或或演奏音乐，就可以对调节情绪进而影响人体健康。
有一位老中医也说过，如果五音的变化刚好适合五脏的变化时，人的病情就会改善。音和音之间的节律要是能够互相配合，有一种节律的变化时，就成为音乐。声产生的音又有高低频，当人的身体某个脏器和此声波发生共振时，身体就会起特除的变化。创作音乐或演奏、歌唱时，人的情绪以及对应的五脏六腑都会产生特殊的变化。
与古典音乐相比，现代派音乐追求开拓性、新意识，讲究自由的结构，奇特的节奏，不和谐的和声，繁杂的多调性或无调性以及奇异的音响效果。一些张狂的曲调刺激着人们的感官，让人们无法找到内心的安宁，并加速人们道德的败坏。听了这种音乐，使人处于一种无理性的激情之中，让人放弃理性。其实那已经是在激发人负面的东西了。相对于古典音乐，现代派音乐中有许多表现方法对人体会产生不好的影响，不入大雅之堂，很难进入主流文化的生活圈子中。
不同的讯息会对人产生不同的影响。美好的音乐，能使人身体上发生正面的变化，反之则会带来伤害。正统的音乐，整齐的拍子，和谐的节奏感，动人的旋律，可净化身心，振奋精神，使人向往美好。这些音乐在平和中也有高潮起伏，但完全是理性的，自律的。其实那才是人真正的、最好的状态。
青少年正是人生转型期，也是思想和心智发育成长期，如何引导非常关键。飞天音乐系在教程选择上把握得非常严格，因为我们要培养德智体都健康的孩子。从飞天毕业的孩子，不仅要能适应社会需求，有健康的身体和完美的人格，将来还要为社会承担一份正面的责任。
