现今社会流行一句话：“不要让孩子输在起跑点上。”因此家长们争先恐后地把孩子送到补习班，或让孩子们多学几项才艺，期盼着孩子可以优于其他人。殊不知，不知不觉中，孩子变得完全没有自我思考能力及解决问题的能力，同时也缺乏了伦理道德及人文素养。家长只是一味地要求孩子在学业上要有着亮眼的成绩和表现，但却从未去深思这样的做法是否不妥。试问，当孩子在人生漫长的旅途中，遭遇到重大挫折与困境时，他该如何是好？再去找补习班补习吗？去找优秀的家教老师教导他如何解决？还是应该回家求助于家中父老呢？
孩子成长须经历挫折
与其让孩子从小学习多种才艺，不如让孩子在成长过程中经历一些挫折，培养他解决困难和挫折的智慧、勇气。在历练的过程中，孩子也容易养成同理心和关爱他人的能力。前几年有新闻报导，嘉义稻江科技暨管理学院某男学生，因不满同班女友移情别恋，愤而驾车冲撞对方致死。这位男学生的感情不顺遂，便要置对方于死地的心态，正是因为从未遭遇过感情上的失败。在钻牛角尖的情形下，自己又不知如何处理时，做出了一生中都无法弥补的悲剧。
陶冶孩子的人文素养
除了拥有完备的智识教育和克服困境的能力之外，家长更要培养孩子的人文气息，始能成为优秀的领导者。唯有内心具备深厚的人文素养。在面临人生困境时，才会转换想法，将之升华为对自己的一种磨练与挑战，稳健踏实地朝向人生目标前进，如同十八世纪爱尔兰诗人哥德斯密（Oliver Goldsmith）所说：“人生最大的光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。”
成功的秘密就是坚持
什么是“失败”？什么是“挫折”？如果把遭遇的挫折视为一种磨练，那就是人生中的一次跌跤而已；反之，如果因此而丧失追求目标的勇气，那就是生命力的陨落。现任华硕集团董事长施崇棠先生，不因自身家庭清贫而自暴自弃、怨天尤人，反而努力向上，考取国立台湾大学电机工程学系。现在是电脑业界首屈一指的佼佼者，秘诀就在于“坚持”二字。如同台湾俗谚说的：“戏棚底下站久了，就是你的。”下定决心之后，一步一脚印地坚持下去，便能到达所设定的人生目标。不屈不挠的态度是一个人面对困境时，所应展现出的生命韧性。让我们共同努力，将“不想让我的孩子输在起跑点上”的传统观念，转换成“让我的孩子学习如何跑到人生的终点”吧！◇
