儿子五岁以后，我发现我的教育方法应该改变一下了。他现在慢慢地已经开始有了自己的想法。有一些事情如果不从道理上让他真正明白的话，就很难彻底的改变他原有的行为，即使有时由于家长的权威，他不得不服从，但我知道，我还是没有改变他的心。时间长了他依然故我，甚至对我的管教渐渐地产生了一些抵触的情绪，对以后的教育极为不利。想来想去，儿子是个故事迷，也许从这点上我可以开始慢慢的引导他。
讲小猫钓鱼，学习做事专心
儿子有一个时期，做事情没有耐心，有头无尾。画画只画了一半，又去吃东西。玩什么玩具也是几下子就丢在一旁，洗脸的时候，又玩起了牙膏。我就给他讲了小猫钓鱼的故事。讲完后问儿子小猫没有钓到鱼的原因，和他一起分析做事情不专心的原因是什么，并联系他以前的经历告诉他自己做事情不专心的坏处。经过一段时间的反复讲故事和对照自己，孩子明白了做事情要专心的道理，东张西望的情形好了许多。有时我一心二用，儿子还会提醒我“妈妈，你忘了小猫钓鱼的故事了？”
讲孔融让梨 学习谦让和与他人分享
公公婆婆很是疼爱孙子，什么好吃的都要留给他。可以儿子有时不但不领情，不顺自己的心意时还会和爷爷奶奶发脾气，好像这一切都是应该的。很多次提醒他都没有在意。我专门去图书馆借到了“孔融让梨”的故事，书中简单的故事情节让儿子思考，为什么孔融要把最好的梨谦让给别人，而不是留给自己。
从此以后，儿子表现出一点谦让的精神，我就大加表扬，有什么好吃的，让儿子给大家分，并在一旁提示他，“看，我的儿子像孔融一样会谦让！”。当儿子做的非常好的时候，全家都为他鼓掌，他自己也很高兴。前几天放学回来，他悄悄的跟我说“妈妈，我在学校也当孔融了。我和Matthew分享了”。我真为他而骄傲！
读韩信胯下受辱 学习忍让
儿子刚上小学的时候，完全进入到一个新的环境，很不适应。班上有个爱恶作剧的小男孩愿意给别人起绰号，一天我回家后，儿子眼泪汪汪的对我说“有同学说我是piggy face（小猪脸）”。我想这个问题这还是他第一次遇到，应该帮助他自己去面对，我给他讲了韩信的故事，又看了“悠游自在”这个故事的录影，儿子看的时候，眼睛红了。我给他讲了遇到事情要忍耐，寻求和平解决问题的办法。同时我也和学校的老师进行了沟通，让老师帮忙关注儿子的交友情况。很快问题就得到了解决，儿子和那个小男孩还成了好朋友。
忍让和大度帮助儿子更快的适应了新的环境，不但没有失去什么，反而获得了老师和赞许和同学的友谊。
讲白雪公主和七个小矮人 做一个善良的人更重要
儿子天性敏感，很在意别人对自己的看法。一次对我说，“妈妈，我是不是长的很难看。”我对他讲，第一他不丑，而且还很可爱，第二，人的容貌并不是那么重要的，重要的是有一颗善良的心。儿子的样子是懂非懂，我让他想一想以前看过的“白雪公主”的故事，故事中的坏王后是除了白雪公主外，王国里最美丽的女人，可是她因为嫉妒白雪公主，而得到了不好的下场。这下，儿子明白了，对外表的容貌不是那么太看重了。
讲关公刮骨疗毒 做一个勇敢的男子汉
儿子很怕出血，有时一个小伤口，都会担心自己会不会死掉。说流眼泪马上眼泪就下来，有时让我很苦恼，怎么能让他更坚强和勇敢呢？一天突然想起三国演义中关公刮骨疗毒的故事，儿子很崇拜大将军，我先给他讲了一些关羽的故事，儿子顿时对关公非常的崇拜，然后我又说，“妈妈再给你讲一个关羽勇敢的故事”讲完之后，儿子听得入了神，“哇，关羽好厉害呀，”他由衷的说，“我也要勇敢。”以后每次他摔倒时，当儿子的眼泪掉下来以前，我一提关羽很勇敢的故事，儿子就平添了几分勇气，像个小男子汉了。
以上的几个例子只是抛砖引玉，各位家长可以根据自己孩子的情况来灵活选用各种中外古今故事和历史典故。中国历史文化悠久，5000年的文明历史有数不清的宝贵资源我们可以引用，都是教育孩子的良好素材，这样做既让孩子了解了中国的悠久历史和文化，又培养了他们美好的品德和人格，何乐而不为呢？@*
