“夏季教学研讨会”走回传统教学

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【大纪元2012年08月08日讯】(大纪元记者袁玫市橙县报导)南加州中文学校联合会“2012年夏季教学研讨会”3日起连续三天在查普曼(Chapman)大学举行,有 250多位各地中文教师参加。总召储锦琪表示,今年已是第36年举办,鉴于这几年数位科技发达,中文教学亦多加利用,反而与学生缺少情感和互动,因此,此 次研讨会着重在传统教学,以期多元的发展统一的目标。
  

图︰南加州中文学校联合会“2012年夏季教学研讨会”3日起连续三天在查普曼(Chapman)大学举行,以传统教学达成“多元发展统一目标”。﹙摄影︰袁玫∕大纪元﹚

三天总共有8组分组课程,有4大专题讲座。储锦琪说明,整体而言,在于“德、智、体、群、艺”,注重道德的提升, 儒家思想,如何在日常生活中实践礼义廉耻,忠孝仁爱等“八德”;以习书法学习汉字,了解中国文字的来源;学习“注音符号”是步入中文的基石,储锦琪表示, 注音符号有其历史意义,在东汉许慎编僎的“说文解字”很清楚的解说,每一个符号都有意义,有些是部首,有些直接是古字变体,与中文字紧密结合,延续三千多 年前,古人创字的本意,因此,在研讨会上,加以阐明。
  
讲员刘娟表示,学生学中文,最好为主动学习,因而如何在教学中应用“互动学习”,了解学习原理,促进学生来中文学校的兴趣,并反思学生在中文学校到底得到什么。
  
5日下午并选出南加州中文学校联合会 2012-2013 新会长徐宗启( 164 票 ) 、第一副会长袁璐兼执行第一副会长( 150 票 ) 、第二 副会长兼秘书郑淑贞 ( 110票 ) 、第三 副会长兼财务严大喜 ( 96票 ) 、当然理事兼顾问叶敏芬 。

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