法国政府要提升学校综合水平

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【大纪元2013年12月09日讯】(大纪元记者慈蕊法国报导)2013年12月3日,国际学生能力评估计划(PISA)公布了一项关于国际学校教学成绩排行榜。法国在65国家参选学校中排名第25位,比2009年的排名后退了三位,只处于世界中等水平。

教育体制好 好生差生差距加大

前任法国国民教育总监察员克里斯奇.弗汉斯奇耶(Christian Forestier)表示,学习成绩好的学生和成绩差的学生间的差距在逐渐加大。成绩好的学生上课时表现积极活跃,与老师互动良好;而成绩差的学生上课从不发言。他认为法国的教育体制非常好,可以说是最好的。但实际上只有一半的学生能够真正地从当前法国的教育体制中获益,对此,他表示很担忧。

新措施 学校增加教师援助差生

法国国民教育监察员弗朗克.考可迪耶(Franck Cordier)表示,为了弥补法国当前教育体制的不足,照顾到另一半没被照顾到的学生,可以对一些教学成绩较差的学校增加教师援助。主要课程可分派两位老师来教,取代之前的一位老师。该措施已于今年入学时开始执行。他强调,最重要的是要培养教师能够用不同方式针对不同类型的学生教授知识的能力,调动他们学习的积极性。

国际学生能力评估计划影响大

“国际学生能力评估计划”由经济合作与发展组织制定学生的学习水平测试计划,主要针对15岁的学生。第一次出现是在2000年,之后每三年评估一次。目前,该项对国际学校成果评估的计划对各国学校的教育发展有很大的促进作用,是世界上影响力最大的国际学生学习评估计划之一。

(责任编辑:德龙)

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