【大纪元2013年03月19日讯】（大纪元记者李平澳洲编译报导）最近公布的一份对考试结果的分析表明，南澳颇具争议的超级学校表现不佳，学生考试分数低于全国标准。
据广告报（The Advertiser）的报导，最近的全国读写和算术测验结果显示，南澳超级学校学生的成绩低于类似社会经济社区学校学生的成绩。一家长团体称超级学校的学生成绩令人失望。该团体曾在4年前向省政府就有关超级学校教育标准情况提出过警告。
南澳省立学校组织协会（SA Association of State School Organisations）继续敦促省政府重新考虑关闭几十所小学校的决定。其董事长纳基（David Knuckey）指出，政府应该听取家长的担忧，制定克服大学校负面影响的策略，这样就不会使学生的基本技能受到损害。
南澳教育厅长兰金（Jennifer Rankine）并没有对超级学校成绩的具体问题作出回应。“超级学校是在高度贫困的地段内设立的学校，这些地区一直是学业成绩偏低。”她说，“无论如何，让这些学生接受尽可能好的教育才是重要的。”
澳洲教育工会（Australian Education Union）南澳分部主席海索普（Correna Haythorpe）称，对于该超级学校的反馈是很正面的，但并不一定适合所有人。
南澳小学校长协会（SA Primary Principals Association）主席波洛克（Steve Portlock）表示，校长们对超级学校项目很支持，因为它替代了设施不全的小学校。“这些学校的学生来自那些情况复杂而生活困难的地区，所以将他们放在一起也增加了复杂性。”他说：“这里的学生成绩不能令人感到乐观而骄傲，但我不认为这就说明课程设置有问题。”
南澳反对党教育发言人皮索尼（David Pisoni）表示，自由党从这个项目一开始宣布起就对超级学校有很大的担忧，并补充说：“大量研究显示，在社会经济不佳的地区设立的超级学校增加了家庭和学校之间的距离。而家人在孩子教育中参与得越多，效果就越好。”
媒体对全省最大的20所学校成绩进行了分析，发现招生多的私立学校的成绩要好于大型公立学校。
（责任编辑：陈紫雨）
