【大纪元2013年04月06日讯】无声之音延伸意境
教学中常会遇到学生搞不清楚休止符这个符号真正的用意在哪儿，大家都知道休止符是“休息”，但却极少数人会将它视为“音符”。当学生对于休止符可有可无的对待，时常让我感到不解，我便问他们一句话：“你们认为无法开口说话而需用手语的人是不是也和我们一样都是人呢？如果答案是肯定的，那么休止符也是和其他音符一样的。”
当音乐演奏至休止符出现时就会呈现停止，但音乐却没有因休止符的关系而停止下来，在这静止安静的状态中，往往是乐曲中最精彩和最令人回味的时刻，就因为有这样的静止之美，乐曲才得以进行下去。只可惜许多学生看到了休止符，就完全将音乐松懈或停止下来，等看到下个音符的出现才再继续演奏下去，其实这当中音乐还是仍旧继续进行，只不过是以“无声”的方式进行，演奏者必须善加对待此时的休止符，只要能彻底了解作曲家在此时所要表达之意，那休止符的意义便不再只是停止休息而已，其意义也会跟着诠释而有不同的表达意境，可能是惊讶之感、或有兴奋之意、有感叹之情，抑或有自省、果断、疑问之感等等。
休息是为了走更远的路
音乐中休止符的意义何其多，很多时候并不意味着终止，它通常是一种意境的延伸或是留白，在人生道路亦是如此。“休息是为了走更远的路”，有时以为自己的人生一帆风顺，当挫折一来时，硬生生的被迫停止，以为这些休止符是我们人生的尽头与末路，但停顿的时间中，沉淀与自省使得原本看似障碍的道路，渐渐有了生机，于是，在休息之后，生命的乐章又重新响起，前尘过往的障碍，如烟消散。
休止符在音乐进行中有着特殊的意境，当下的音乐亦是持续进行没有中断的，我想多数人都曾体会过“无声胜有声”的情境，它虽只是个小小的休止符，却也是个音符，它不出声，但表情万千，千万别因为它不出声，就让它得不到应有的重视与尊重。
◆作者沈亮宽来自台湾，Nyack college讲师。专业长笛演奏，并有24年教学经验。2007年取得皇后学院音乐教育文凭，2007取得纽约州教育证照，1998年纽约大学音乐演奏硕士。曾获纽约器乐杰出成就奖、西方凯斯储备大学甘迺迪音乐创意奖、台湾长笛演奏成人组冠军。
（责任编辑：索妮雅）
