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大学延毕居高不下 台教部盼建立辅导机制

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【大纪元2013年04月07日讯】(大纪元记者江禹婵台北报导)台湾大专校院延毕状况年年创新高,尤其有许多接受教育部补助的顶尖大学,也发生延毕率过高的状况,使浪费废高教资源的检讨声不断。教育部表示,希望各大学检讨课程并建立对学生的辅导机制,减缓延毕现象。但许多学生谈到,大部分是因为课业考量、生涯规划等因素,盼望外界不要把延毕污名化。

根据一项调查,美国大学毕业生无法学以致用,也正面临一个长期大学生供过于求的问题,数百万人从事低技术工作,此种社会型态的转变,与台湾相当类似。针对这项问题,许多专家提出不少看法,主要因台湾少子化,教育程度又普遍拉高,当基本门槛变高后,学生延毕是为了准备考研究所。

尤其大学广设,为了生存便不断增设热门科系做为招生筹码,当大家为了就业保证而一窝蜂挤进热门科系后,但适逢产业发生转变,反而成为供过于求的主要原因之一。

根据教育部统计,98学年约5万名学生申请延毕,99学年增加到约5万3,000名,100学年更增加到5万4,000名,延毕学生人数有逐渐升高的趋势。

大学生延毕还包括经济因素、有科目被当、男生要当兵,和逃避就业等。除此之外,近几年来景气不佳,工作不好找,大学又纷纷推出双学位、辅系、教育学程等课程,当大四毕业生面临到就业抉择时,为了让就业筹码更加丰厚,自然会选择延毕。

不过教育部也坦言,研究所已成基本学历,不少人延毕的确是为考研究所;但若是基于生涯规划、双主修、辅系等进修因素,外界应予以尊重,不要过度解读。

教育部指出,为减缓延毕现象,已要求各大学检讨课程,同时建议对学生的辅导机制,如果学生是挡修、学科被当等课业问题,学校应加以协助,如果是对就业感到害怕茫然,学校就要积极介入加以辅导。◇

(责任编辑:敏清)

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