怎样写大学申请书才有效?故事打动人心

专访Story To College课程创办人Carol Barash

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【大纪元2013年07月06日讯】(大纪元记者姬承羲美国新泽西采访报导)曾担任罗格斯大学招生委员的英语系教授Carol Barash,阅读过上千份的申请材料。她说,在成百上千的学生中,大家都有相似的GPA和考试成绩,是好的申请文书让一个学生脱颖而出,让招生老师怦然心动。

Story To College文书课程的由来

  2008年的金融危机,冲击了纽约的就业市场。那时Carol Barash正担任纽约CUNY大学Macaulay Honors College发展与交流部主管。当时很多CUNY的毕业生找不到工作,他们大多是非常聪明的移民孩子。学院院长找到Carol,请求她帮助这些学生。于是,在调查了大量相关课程和科研结果后,Carol发现,那些能通过讲述故事,清晰、准确地表达自己观点的学生,总是能有更大的录取概率。她据此发展了一套课程,产生了立竿见影的效果。而由这套课程衍生出来的Story To College大学申请文书课程,不仅能教学生写出优质文书,还训练了他们的表达、逻辑思考能力,让他们对于未来充满自信。

Princeton Honors Review首次与Carol Barash博士联手举办Story To College文书写作课程,帮助学生敲开高等学府的大门(中为Carol Barash博士,左、右分别为Honors Review经理John Park和院长Grace Park)。(摄影:姬承羲/大纪元)

为什么要讲故事

  为什么要在申请文书中讲述自己的故事,那是基于文书的独特作用。你的GPA、SAT和各项考试成绩是一项项数据,而文书真正展现了学生的人格魅力。在人讲述故事的同时,大脑的记忆、情感和采取行动的欲望被充分调动,听故事者也是同样。人总是不自觉地对别人的故事感兴趣,这是大脑的自发反应。在这过程中,人类的情感开始发生奇妙的化学变化,学生与招生老师的情感纽带就这样建立了。

如何有效地讲故事

  很多文书写作课程告诉学生要讲故事,但是Story To College课程真正道出了讲出好故事的秘诀。Story To College课程的核心思想,就是让写作与交谈一样亲切易懂,通过故事紧紧抓住读者的心,建立情感纽带。

  对于故事的选取,要选择代表着人生中重要转折点的事件,这样的事件能让读者了解申请者作为一个人所具有的性格、品格特征。故事的开头要具备吸睛点,以生动具体的细节(例如味道、气味)与读者的感官沟通起来。再来就要呈现人生中的转折,比如学到了什么、犯了什么错误、采取了什么行动。最后,故事的结尾要留下余地,让读者不自觉地想要了解更多。课程更有12大技巧,能帮助学生写出打动人心的文书。

尹斌的故事

  这是一个真实的故事,一个华裔学生的命运因为Story To College课程而改变。
  当高中生尹斌(音译)跟随父母来美国的时候,他的英语非常糟糕。2011年大学申请前的暑假,尹斌打通了Carol的电话。由于语言的障碍,Carol无法听懂尹斌在说什么,只知道这个年轻人不断地重复“我需要奖学金”。最后,通过邮件,Carol才知道,尹斌是个聪明好学的年轻人,但是英语不好,所以很担心自己无法进入大学,更无法得到奖学金。

  尹斌参加了两期Story To College课程,在结束课程的时候,已经能流利地讲述复杂的故事。2012年的申请中,尹斌申请的学校九成以上都发来了录取通知书。最后,他选择了一所提供95%学费的学校。而当Carol在今年再次遇到他的时候,尹斌正在做暑期实习,做电话销售。他表现得那么自信,侃侃而谈。尹斌的这些变化让所有的朋友都感到很吃惊。

课程简介

  课程分为一天和三天的课程,班级人数为4 – 6人。在一天的课程中,学生会在6小时内写出一篇申请文书,这是课程的承诺。他们首先会大声地讲出自己的故事,然后记下来,再通过Story To College讲授的技巧将故事变成文书。而三天的文书课程,则将帮助学生写出三篇文书,同时解决所有的补充文书写作。学生们在学会了这套方法后,可以不断地重写、改写、提升自己的文书能力,也可以通过预约私人训练、网上咨询等进一步提升。

  8月,Carol Barash博士还将数次来到新泽西,为Princeton Honors Review的学生们现场讲学,机会难得。

Story To College创办人小档案

  Carol Barash女士毕业于普林斯顿大学英语系博士班,曾在数个常春藤大学(包括普林斯顿大学)担任教授。她最宝贵的经历在于曾担任罗格斯大学(Rutgers University)招生委员近十年,审阅过数千份申请材料。她在2010年开发了Story To College大学申请文书写作课程,完全区别于传统的文书写作培训(告诉你应该写几段、开头、结尾是什么),是最紧跟时代的高效方法,近三年来已经用于8千多名高中生的大学申请,成效显着。而Carol撰写的基于相同理念的新书《Write Out Loud》也即将上市,读者可以在Amazon上订购。

Princeton Honors Review简介

  Honors Review是李建宇院长于1993年在新泽西博根郡创办的学习中心品牌,之后陆续在新泽西各地开设分校,为小学、初中、高中的学生设置了数学、英语、AP课程、SAT I、SAT II以及奥林匹亚竞赛课程。

  Princeton Honors Review位于普林斯顿市中心,今年首次与Carol Barash博士联手举办Story To College课程。由于地处最优学区,前来的学生都资质过人。因此,学习中心根据学生的特点,更多地采用一对一或小组教学,完全针对学生的需要。不论是SAT、CTY SAT、AP课程、文书写作或任何课程,学习中心都能提供帮助和咨询。

  Princeton Honors Review地址:15 Spring Street, 2nd Floor, Princeton, NJ 08542。网址:princetonhonors.com。电话:609-356-0167/848-391-8858。邮箱:graceparknj@yahoo.com。

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