【大纪元2013年08月09日讯】（大纪元记者周慧心综合报导）对于孩子来说，不管是哪个年龄段，阅读都能让他们的思维能力、思考能力变得更强。阅读所带来的强大的自主性和想像空间，在刺激脑部神经，开发脑力心智的同时，还能为他们开启一扇认识世界的心灵之窗。而公共图书馆是孩子读书的最佳的场所。
走进图书馆，回归传统阅读，会让孩子们变得更聪明。
阅读让孩子更聪明
美国费城人类潜能开发研究所的多曼博士在《给世上的父母亲》一书中写道：“严重的脑障碍儿，从两三岁就开始阅读，结果他们比正常孩子的记忆力更佳，而且享受更多的读书乐趣。”他在研究中就遇到了一个叫汤米的儿童。汤米是严重的脑障儿。不过，他的母亲没有因为他是脑障儿而放弃他，而是在他三岁半的时候就教他念书。不久，汤米的阅读能力竟然增加了。到了六岁的时候，他已经能够阅读六年级的书籍了。
经过长期研究，多曼博士发现，幼儿从两岁起就具有一定的阅读能力；幼儿都是很喜欢读书的，也是具有无限学习欲的；对于孩子来说，阅读也可以像玩游戏一样快乐；读书是可以促进脑神经发育的，是能够开发智力的。
回归传统阅读 远离电子伤害
随着电子技术的发展，上图书馆阅读已经逐渐被iphone、ipad、电脑等电子产品所替代。父母为了开发孩子的智力，在苹果商店中为孩子下载智力游戏等电子教育产品也越来越普遍。
电脑和电视成为孩子假期里最亲密的“电子玩伴”。而网络聊天、发短信等则变成同学、朋友之间主要的沟通方式。专家提醒，儿童长时间与电子产品接触，容易患上“电子产品依赖症”。 这会给儿童的身心健康带来不利影响，一方面，长时间过度使用电子产品会造成儿童视力下降、颈肩综合症、“鼠标手”等，另一方面，与电子产品亲密接触而疏于和小伙伴的面对面交流，会造成孩子现实感的缺失和社会交往能力的退缩，甚至导致抑郁症。
两个孩子的妈妈珍妮叹息着说，现在的孩子们不像我们小时候成群结队的玩，他们现在整天抱着ipad，因为担心他们迷失在机器里，沉浸在虚幻中，她决定带孩子去图书馆阅读。“那里的环境，可以让我的孩子安静下来阅读。而且图书馆里有定期的讲故事会，许多孩子一起听故事、一起讨论。回答问题最好的小朋友还有奖励。我的两个孩子现在都喜欢来图书馆。”
据美国之音报导，美国华盛顿BULL RUN 公共图书馆的南希•施莱说：“这里有很多孩子，父母念书给孩子们听，孩子们玩玩具和识字游戏。”
此外，还有一些给青少年准备的特别活动，比如挑战搭积木。
柯蒂斯•佩恩是30个青少年中参与这个挑战的孩子。他说：“我喜欢搭积木，我尝试着搭建所有在我脑中的浮现的东西。”
伊莎贝拉•海登也报名参加了积木挑战，同时也参加了马戏团车间。伊莎贝拉•海登说： “我太喜欢这里了，他们什么都有而且都是免费的，这正是我所喜爱的。”
公共图书馆的南希•施莱说：“我们鼓励孩子们在假期阅读，保持阅读能力，这样不会落后于起跑线。研究表示，在假期里，有些孩子会落后将近两个月，他们的能力也下降了。”
西西利亚也经常带孩子来图书馆，她说好的故事可以帮助纠正孩子错误的行为，比说教有用得多。公公婆婆很疼爱孙子，什么好吃的都要留给他。可是儿子有时不但不领情，不顺自己的心意时还会和爷爷奶奶发脾气，好像这一切都是应该的。很多次提醒他都没有在意。“我带他去图书馆找到了‘孔融让梨’的故事，我和他一起阅读，并让儿子思考， 为什么孔融要把最好的梨谦让给别人，而不是留给自己。”一天儿子放学回来，悄悄的告诉妈妈“我在学校也当孔融了。我和Matthew分享了我的糖果”。
有一项调查发现，相对于只阅读课本的孩子，那些经常看课外书籍的青少年，虽然他们在学校的成绩并不突出，但想像力和创造力却非常强。而且由于经常阅读课外书籍，他们了解的事情也会相对多一点，在以后的各项发展中，他们的动手能力和心理承受能力都会比那些只读课本的孩子高一些。
无法负担行万里路费用的父母，可以考虑免费的读万卷书。让孩子远离虚幻的世界，实实在在的感受书本里散发的智慧。
（责任编辑：简阳）
