【大纪元2013年09月25日讯】（大纪元记者周慧心综合报导）近几年越来越多的家长选择了私塾教育，让孩子学习《三字经》、《论语》等古代经典书籍。中国在“孟母堂”被叫停后，现代私塾仍在民间悄然盛行。而社会上对这个“体制”外的“另类”教育争论很大。
据中国官方网报导，中国大约有1万8千名小学生没有走进学校，他们不是选择在家“上学”，就是进入私塾求学。成都一家私塾老师表示，中国内地“现代私塾”目前有两三千家，沿海地区比较成熟。
这种教育“复古”的潮流，有两个原因，其一，华人对中国传统文化的情结；其二，许多家长，对现行教育体制失望。目前日渐僵化的应试教育，在相当程度上扼杀了孩子的个性。而“现代私塾”给了这些家长逃离这一刻板教育体系的空间。
现代私塾 诵读国学经典
“妈妈，今天老师给我们上了论语课，我在图画课上还画了一只蜗牛。”9岁的蛋蛋放学后，跟妈妈分享学校里的经历。
据《中国新闻网》报导，蛋蛋在位于成都温江一个偏离市区的现代私塾上学。由于语言发育迟缓，蛋蛋以前跟家人很少交流，在原来的学校难以融入。蛋蛋的母亲张女士一度以为孩子有自闭症，去年9月份蛋蛋退学后上了这家私塾。
如今蛋蛋比以前活泼，下课时与同学有说有笑，脸上时常挂着笑容。蛋蛋从私塾放学后，晚上在家练一下钢琴，看一会儿童故事书就睡觉，比以前轻松许多。张女士认为，健康成长比成绩更重要，孩子应该在轻松愉快的氛围下快乐学习。
这间大才私塾的创办人严兴祥介绍说，那里的学生年龄在3到14岁不等，私塾主张因材施教，注重个性化和人性化，按照每个孩子的天赋和能力进行教育。严兴祥的办公室正中间挂着一幅孔子像，每天早上，学生们都来此向孔子行礼。教室里墙壁上贴着千字文，学生的书桌上摆着论语、易经等书籍，还有毛笔和字帖等。
“开办学堂2年来，我们的学生从2个增加到40多个。”严兴祥说，私塾主要开设中文经典、英文经典、音乐、体育等，以熏陶为主，让孩子了解中西方文化。“学数学则应该放在合适的时间，根据孩子的心智成熟而定。”
对于孩子们未来的出路，严兴祥表示，只要孩子有一定的文化积奠，后期学习一些知识技能很容易，考大学找工作都不是问题。“私塾培养学生的目的在于根据学生的天性，培养一个合格、完整的人。”
对于现代私塾的争论
《太平洋亲子》网引述教育专家尹建莉说，当下有很多家长对学校教育不信任，一小部分家长勇敢地独辟蹊径，使“在家上学”成为一个值得关注的社会现象。但这方面目前还缺乏理论和实践的支撑，更多人仍处在困惑徬徨中。
据自由亚洲电台报导，太原一位名叫郭尚花的家长表示，“孩子们的智商相差无几，只要能尽早开发，养成好习惯，形成适合自身的解决问题的能力，每个孩子都能成人、成 才。”郭尚花的女儿赵仪就是由母亲带着在家里“上学”的，不过中学还是在学校读。赵仪15岁以山西高考文科状元的成绩考入北京大学。
美中科技文化交流协会会长谢家叶博士表示，家庭或私塾式的教学方式不利于培养孩子的集体精神和与他人沟通的能力，不利于与社会实际的接触。纽约城市大学杰出教授邝治中则表示，教育方式不一定要整齐划一。如果家庭的教学条件和水准都很好，让孩子在家中接受家长的讲解与辅导也是可以的。
民众思成称，这些家长的初衷是好的，也为此作出了很大牺牲，但这是一种个性化很强的教育方式，与学校教育相比有其特殊性，在目前中国特色的中考、高考人才选拔体制下，“在家上学”不符合国情，在当前很难得到普及，其效果还没有得到确切验证。
美国home schooling与学校共享资源
这种家庭学校在美国已经非常普遍。在美国，有很多家长放弃公共教育的“福利”，自己担任教师在家教育孩子或是聘请专职老师，在家上学的人数不断上升，从2007年的150万达到了现在的200万人以上 。
用google搜一下home schooling这个关键词，会发现无数的机构为其提供教具、教材、教程、父母培训、网络学校等全方位的资源，有义务的，也有收费的。而为了保证Home Schooling的教育质量，政府对这种教育选择规定了严格的监督与考核制度。
古代私塾 教养教育
中国古代的私塾教育延续了二千多年。其教学十分注重儿童的教养教育，强调儿童首先应培养良好的道德品质和生活习惯。
《正见网》介绍中国古代教育时说，中国古代教育是非常有特色的。它的教材千年不变，就是儒家经典，圣人之言，四书五经、经史子集。不管朝代怎么更迭，所学的都是这些内容。社会可以变化，朝代可以更迭，道德不可改变。
中国古代的教育，讲究的是“读书明理”，“知书达理”，不仅是学知识，最主要的是要明白做人做事的道理，这些道理会指导人的一生。
（责任编辑：李晓清）
