【大纪元2014年12月31日讯】近年来，由于国际留学生的小龄化趋势、以及华裔移民对子女教育的持续重视，加拿大的私立中小学市场越来越兴旺，特别是在移民喜欢聚居的城市，孩子们若想要入读一些在华人圈中有些名气的私校，不仅要准备花费不菲的学资，还要提前报考并且排长队等候入学。
很多送孩子读私校的家长都是看中了私校的“含金量”。相对于由政府拨款、面向普罗大众、较注重全方位培养学生实际社会能力的公校而言，私校没有面向社区招生的责任，面对的是对孩子学业有较高要求的“小众”家长群，能够专注于家长与学生的诉求，不仅教学管理制度要比公校严格，并且以小班制（每班不超过10名学生）、中班制（每班不超过20名学生）来保证老师能够照顾到每一位学生，从而保持高端、稳定的教学质量；私校不受教师联会管制。因此，私校不仅受到很多有经济能力的国际留学生家庭青睐，也受到不少本土学生和家长的欢迎。
虽然入读私校需要走一些令家长感到头痛的程序，包括前文提到的排队等候入学问题，海外留学生参加面试的问题，以及国际留学生寻找寄宿家庭的问题（一些私校不设寄宿服务，通常会介绍学生去联系一些提供寄宿家庭的机构），但只要对私校有详细的了解，并充分提前做好入读准备，这些困难都会烟消云散。2014年11月，由满地可银行（BMO）赞助、在温哥华城举办的“我们的孩子私校展”（Our Kids Private School Expos），参展的19家私校和2家夏令营来自加拿大和美国，为众学子和家长们拓宽择校视野、提供多样化选择性（其中还包括专为智障学生开设的私校伊顿阿罗史密斯学校：Eaton Arrowsmith School）。
留学生偏爱的城中校：费用与公校差不多
Urban Academy（城市学院）展位前的人流总是络绎不绝。这家私校位于卑诗省大温地区新西敏市（New Westminster）市区，生活、交通便利；学校接受低班幼儿园（4岁孩子）至中学12年级学生，除提供正规教学课程，尤其注重培养学生艺术才能（设有多门艺术课程）。展会现场有来自温哥华市西区的国际留学生陪读家长表示：由于报考温市西区私校需要排队等候入学，而且即使读公校国际留学生所需的学费也不菲，加上目前西区房价太高以致难以找到合适的住宅，所以准备举家搬到离温市中心不算太远的新西敏市、送孩子进这家私校就读，这家私校的教学特色很吸引人，而且学费每年不到2万加币（要面临的经济压力比读公校不会大很多）。
其实在温西也能找到小班制而学费又合理的私校，比如参展私校之一、校址地处温哥华市西区市中心喜士定西街（#200-688 West Hastings Downtown Vancouver）的亚历山大学院（Alexander Academy）。该校招收8-12年级学生，并设有帮助新移民学生和国际留学生学习英语的ESL课程，每班约5名学生是名符其实的小班制，而学费每年不到1.5万加币。
寄宿私校：留学生跨区本土生均宜
参展的私校中有8家设有寄宿服务，其中一家坐落于加西卑诗省的萧旎甘湖（Shawnigan Lake）附近，一家地处内陆草原萨斯喀彻温省（Saskatchewan），3家来自美国，另外3家属于借着航海旅游形式、让“课室在世界各地移动”的私校（详细资讯请参见后文“Our Kids”私校资讯一览表）。
萨斯喀彻温省奥特陆（Outlook）的路德学院暨圣经学院（Lutheran Collegiate Bible Institute），是一家有宗教背景的高中私校（10-12年级），不过并不限于招收教会学生。学院学费标准相当实惠：萨省不寄宿学生每年学费不到5千加元，而税务节省后的实际学费接近5折，萨省以外的加国学生每年学费（不寄宿）为不到1万加元，税务节省后的实际学费则不到5千加元（不寄宿），寄宿生学费、食、宿全包大约每年2万加币出头。该校员工介绍：校方收取这么低的学费是为了让更多的学生享受教育机会。
行万里舟读万卷书：带着课室走世界
A+学院（A+ Academy）、Class Afloat -西岛国际学院（Class Afloat-West Island College International）、以及Think Global 学校（School）这3家，是“课室在世界各地移动” 的航海旅游模式私校，让学生们在每年10个月中带着课室走遍世界、去体验人生，足迹涉及美洲、欧洲、亚洲、澳洲、非洲多国。前两家只招收11、12年级学生，还设有AP大学先修课等大学教育课程，后一家则对学生年龄的限制较宽、招收9年级以上中学生。
报考私校都要经过考试（包括面试），学生条件许可的情况下一般会被要求到学校实地参加考试，如果条件不允许，学生可以要求通过网络Skype等视频方式进行“面试”，也有的私校会派老师到海外一些国家和地区进行招生考试，例如温哥华市的The Westside School就会派考官去中国进行面试。一般私校会测试学生的英语、数学水平，同时也注重学生的个人业余爱好，比如会了解学生体育、艺术、音乐方面的才能，会演奏什么乐器、达到什么程度、是否获得相关证书，等等。
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责任编辑：邓林
