【大纪元2014年03月12日讯】（大纪元记者朱莉渥太华报导）加拿大菲沙研究所（Fraser Institute）3月2日公布了最新安省中学排名榜，全省有69所学校有明显改善。多伦多的St Michael‘s Choir (Sr) 以9.9分（满分10分）高居榜首，渥太华的Colonel By Secondary School和École secondaire publique De La Salle（下简称De La Salle）以9.1分的成绩挤入前10强，并列第8。
本市两所公校进入十强
菲沙研究所今年的报告包括了740所公立、天主教及少量私立学校。渥太华的两所公校——Colonel By和De La Salle，以9.1分的好成绩并列第8。
除了这两所中学，渥太华成绩最好的前10名学校还有：West Carleton，公校，8.8分，列第18；Garneau，天主教学校，8.7分，第21；Lisgar，公校，8.5分，第29；John McCrae，公校，8.4分，第32；Mother Teresa，天主教学校，8.4分，第32；Earl of March，公校，8.3分，第39；St Peter，天主教学校，8.2分，第48；Sir Robert Borden，公校，8.1分，第62。这10所学校分布于Nepean（3）、Gloucester（2）、渥太华（2）、Kanata（1）、Orl□ans（1）和Dunrobin（1）。
本市成绩最差的10所学校是：Brookfield，公校，5.8分；Gloucester，公校，5.3分；Immaculata，天主教学校，5.1分；Deslauriers，公校，5.0分；St Patrick’s，天主教学校，4.9分；Ridgemont，公校，4.6分；Woodroffe，公校，4.3分；Rideau，公校，3.1分；Ottawa Technical Learning Centre，公校，1.9分；Sir Guy Carleton，公校，0.8。这10所学校分布于渥太华（7）、Nepean（2）和Gloucester（1）。
市教育局校董质疑菲沙排名公平性
菲沙研究所每年的排名都会引发人们对它公平性的质疑，今年也未能幸免。
据《渥太华太阳报》报导，尽管2013年本市所有4个教育局的表现都高于省平均水平，且其中3个教育局显着地高于平均水平，但渥太华-卡尔顿地区教育局（OCDSB）和渥太华天主教教育局（OCSB）都对最新的排名不以为然，OCDSB校董菲兹吉拉德（Pam FitzGerald）更是表示：“（报告）大有偏颇，且具破坏性。”
她认为报告只考虑了EQAO的标准化考试成绩，而没有考虑到诸如学生中有多少人贫穷、有多少人有特殊学习要求、有多少人是移民或难民因此需要参加ESL（English as a Second Language）课程等因素。此外，不同学校的人口特征，艺术和体育类项目等的影响也被搁置一边。
但菲沙研究所学校表现总监考利对菲兹吉拉德也有自己的说法。他说，EQAO标准化考试的目的是为了“保证安省的所有孩子掌握通向未来成功人生的技能和知识”。批评家希望减少学校差异带来的影响，而目前尚无其它被认可的指标。
考利还说，菲沙研究所实际上考虑到了每所学校参加ESL课程或有特殊要求的学生人数，甚至学生家庭的年平均收入，只是占的百分比较小（不足20%）。
这些额外的指标显示，那些排名落底的OCDSB学校，往往有着最贫穷的学生；全部或几乎全部学生都有特殊要求；参加ESL课程的人数也远远高于其它学校；学生家庭的年平均收入也较低。
排名前10的Colonel By（9.1）和排名靠底的Rideau（3.1）似乎验证了这些额外指标的重
要性。前者有特殊需要的学生不足10%，参加ESL的学生仅5%，学生家庭平均年收入11万元。该校97.9%的学生一次性通过了读写考试，数学学术课平均3.3分（满分4分），数学应用课平均2.5分（满分4分）。后者有特殊需要的学生比例翻了一倍多，近2/3学生参见ESL，学生家庭年收入仅3.9万元。该校57.4%的学生一次性通过了读写考试，数
学学术课平均2.7分，应用课平均2分。
但这并意味着宿命是无法改变的。被菲沙研究所评为改善最快的学校之一的多伦多St. Patrick天主教高中，特殊需要学生25.4%（全省平均24.7%），ESL学生41.3%（全省平均7.3%），学生家庭平均年收入4.32万元，但该校却从2009年的第555名，跃升为2013年的第373名。
也有人质疑生源的差异在学校排名中的重要性被忽略了。在渥太华，绝大多数公校都是就近入学，校方无法选择生源。但渥太华排名第一的Colonel By是个例外。该校在全市范围内招生，申请入学者要参加考试，由校方决定最终录取名单，这也被认为是该校数年来稳居本市中学头名的原因之一。
（责任编辑：岳东卿）
