【大纪元2014年03月06日讯】（大纪元记者沙莉编译报导）近日《纽约时报》书评中发文评论华裔教授黄全愈的新书“混动虎：亚裔美国人孩子非凡成功的秘密”（Hybrid Tiger:Secrets of the Extraordinary Success of Asian-American Kids）。
文章写道，书名听起来像是嘲笑无能的西方父母，但事实并非如此。蔡美儿2011年畅销书“虎妈战歌”以惊人和大胆的笔触仍让人记忆犹新，她批评美国父母溺爱自己的孩子，允许小孩子在朋友家过夜，玩电脑游戏以及从事一些可笑的爱好，因为他们的文化是以尊重自己为中心的。
相反，中国家长严格限制孩子看电视，玩电脑和进行社交活动，只接受孩子考试得A，每天几个小时要求孩子练习小提琴和钢琴，无论孩子是否情愿。结果就是，中国父母的孩子14岁就进入卡内基音乐厅演奏，在科学和数学考试分数得优，并提前获得哈佛入学录取，留下困惑的美国孩子不知道为什么自己要靠边儿站。
蔡美儿确实随后缓和了态度，但虎妈的概念已经出笼。现在，美国俄亥俄州迈阿密大学华裔教授黄全愈提出了他更为温和的所谓东西方混合动力老虎的概念。因为很明显，中国人有自己的教育困境。
黄说，早在上世纪70年代末，文革后的官员已经用美国的课堂比较中国的。中国学校里管理严厉，学生有多一倍的上课时间和更多的功课，美国教室里，野放的孩子自己动手，老师大谈无意义的题目如个人成长、自尊、个性和创造力。中国人得意洋洋地预测，20年内中国将引领世界科技，美国将会像亚特兰蒂斯一样沉没，这个结论让美国认同的同时也吓坏了。
但是，事实没有。即使在今天，中国学生仍然只是擅长于应试，却没有产生一个科学方面的诺贝尔奖得主或是乔布斯和比尔盖茨这样的人物。当然，美国的电脑配件都是中国制造。
从这个惊人的否定出发，黄继续他的有趣的逆势分析，从他困惑又充满爱心的儿子的角度来看中国文化。黄说，中国人发明了造纸、火药、指南针和印刷术，但是将火药用来制作烟火，用罗盘看风水，没想到大批量生产书籍或是制作武器，反而被洋人用作武器侵略。
黄说，中国的第五发明则是标准化考试。历史可以追溯到公元七世纪（隋朝），不是处罚，而是一个奇妙的民主化工具，通过它底层人民能够提高地位。这是数百年应试历史的DNA，也是中国孩子为什么以如此热切的投入精神从早上7点到晚上9点上学。
黄用他自己的父母举例，认为这样的勤奋获得了回报。中国的孩子不允许因为不“好玩”而中断学习。相比之下，“美国的孩子害怕数学，不是因为他们缺乏抽像逻辑思维的能力，而是因为他们对学习的态度。”
不过出人意料的是，黄并不赞同虎妈，认为她甚至不是非常中国化：“她的苛刻呆板的方法已经过时，不符合当今中国社会主流情况”。他对中国大陆父母提起虎妈的严苛育儿方法（威胁要烧掉女儿的动物玩偶），他们甚至很吃惊。黄写道，“虎妈是一个混乱的概念，是蔡美儿对中国妈妈的解释、西方中心主义和追求轰动效应的组合。”
不管蔡美儿如何是“中国人”，她又回来了。她和丈夫耶鲁大学法学教授流行悬疑小说家鲁本费尔德（Jed Rubenfeld）合写新书《三大特质：话说美国文化族裔沉浮》（The Triple Package: How Three Unlikely Traits Explain the Rise and Fall of Cultural Groups in America)，声称所有美国超出预期的少数族裔共有的心理特征是：优越感，对自己的个人价值和地位的不安全感，以及自制力，即逆境时不放弃的能力。这些族群有中国人、印度人和犹太人、摩门教徒（不包括原教旨主义者）、古巴人和尼日利亚人。三大特质的另一面是，走得太远，这些特质可以产生“深度病理学”（极度不安全感，超唯物主义）。
（责任编辑：毕儒宗）
