想拓展生意？再不学中文不行啦！

更新 2015-10-22 1:24 PM 人气 47

【大纪元2015年10月22日讯】（大纪元记者李扪心新西兰综合报导）根据新西兰政府本周发布的最新统计数据，最近几年，尽管新西兰中小学的中文教育呈逆势增长态势，但总体来说，仍远远落后于与中国经济贸易的发展。新西兰中文教育的师资、设备和各方面的操作安排，也都距离新西兰经济发展和开通国际贸易的要求，相差太远。

学中文人数逆势增长

在2010年到2014年这5年间，新西兰学校的5大外语学习，只有汉语呈快速增长趋势，其它最受欢迎的4门外语，法语、西班牙语、日语、德语都呈下降趋势。

以小学为例，学习人数最多的法语教育，从2010年的3万2,435人，下降到2014年的2万6,350人，下降了19%；西班牙语教学，从2010年的2万7,533人，下降到2014年的2万4,548人，下降了11%；日语和德语也都有所下降，其中学习德语的人数下降最多，达到30%。

与此同时，学习汉语的小学生人数，在5年中持续大幅增长，从2010年的8,453人，窜升到2014年的2万4,143人，5年的涨幅高达186%。其中2013年涨幅最高，一年中学习中文的人数增加了42.5%。

缺的不止是中文老师

新西兰教育部的统计数字显示，在过去几年，新西兰学习中文人数的不断上长，但基本只局限在小学阶段；到了中学后，人数却一下子猛减。

在2014年，尽管新西兰中学生中学习普通话的人数增长了28%，但总人数只有4,218人，与小学学习汉语人数的2万4,143人相比，五分之一还不到。也就是说，到了中学继续学习汉语的，只剩了原来的17.5%，实在少的可怜。

并且一般而言，真正学习汉语，只是小学的功夫恐怕差的太远，蜻蜓点水一样的学习几年，还没等接触到实质就断了线。如果平时再不用，时间不长就会忘得一干二净，好像没学过一般。就像毛利语，因为也是新西兰官方语言，所以基本上所有的小学都必须开设毛利语课程，几乎所有的新西兰人都在小学学过毛利语言。但问一问成年的非毛利裔新西兰人，几乎没有谁能讲、能听、能说毛利语言，尽管毛利文化周、毛利语言月几乎年年都搞，也无法让人真正地掌握那门语言。

所以从这点上讲，如果只在小学学习汉语、到了中学无法继续，那就可能只学到了一点汉语的皮毛。这对新西兰人真正了解中国文化，可能帮助并不很大，因此也很难拿小学生学汉语的数字作依据。那只能说是一个很好的开端，因为没有小学的基础，从中学开始可能会更难。

专家们讲，这可能与很多因素有关。有人说是目前的教育体制跟不上发展；有人说汉语太难，学校想要开设汉语课程，本身就有语言障碍；更多的人则认为，新西兰学校里必须有足够的讲中文的老师，才能促进中文教育的发展。

目前，新西兰共有260所学校开设了中文普通话课程，其中小学占了178所，中学只有82所，并且其中只有60所中学拥有本校的中文教学资源。其它的22所中学中选修中文的学生，只能通过函授课程等其它方式学习。

新西兰中国理事会的Tony Browne预计，照目前的速度发展，在未来的6年内，将有超过2万名学生希望在中学阶段继续学习汉语，“从长远来看，师资会严重不足”，“这就需要我们的中学提前做好准备”，因为“新西兰与中国的经济往来日益密切，新西兰的学生如果对中国文化没有一定的了解，将来会阻碍经济发展”。

贸易地位促中文学习

2014年，中国取代了澳大利亚，成为新西兰第一大贸易伙伴，同时也是最大的国际留学生的来源。截至目前，已经有30-40万中国留学生从新西兰的学校毕业；另外，来新西兰旅游的人数也已经跃居第二位。中国人在新西兰经济发展中的作用，已经越来越明显。

去年，来自中国的投资也急剧增长，据中共官方媒体透露，去年中国公司和个人在新西兰购买土地为外国投资的首位，高达1.1万公顷。除此之外，在乳制品加工、住宅开发等方面的投资力度也相当的大。而中国人在奥克兰大举购买高档住宅，也几乎是人所共知的现象，居外网估计中国人来新西兰买房，将花费约170亿新元（110亿美元）。

新西兰中国理事会总裁Pat English说，“中国公司和机构里的高级决策人绝大多数是不会讲英语的”，所以“我们要想更好地和他们沟通，就不能只继续依赖他人来做我们的翻译，或让他们（中国的商业伙伴）讲英语”，“我们自己要学习他们的语言、了解他们的文化”。“语言是理解企业文化的关键，所以如果我们真正地懂得了正在和谁打交道，懂得如何更好地和他们搞好关系，我们才会获得更大的收益、提高我们经济地位”。

上面所讲的，还没有包括新西兰华裔人口的增长。根据国家统计局2013年的数据，新西兰现在有超过17万华人，比2006年人口普查的数量上升了16.2%，为新西兰最大的亚裔人群。