硅谷学生家长:男女同厕法案能否消除歧视?

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【大纪元2015年11月21日讯】(大纪元记者梁博加州硅谷报导)自己的孩子在学校或者幼儿园与同龄异性使用同一间厕所或浴室、更衣间,这令硅谷相当一部分华人学生家长表示无法接受。

他们认为,“男女有别”是基于天然的认知常识,也是正常社会秩序的保障,而加州去年起开始实行的AB1266 (简称“厕所法案”)将混淆这一基本原则,却无法达到消除性别歧视的初衷。

该法案之所以引发巨大争议,是因为其六项条款中的第F条规定:任何一个学生,不论生理性别状况是男生还是女生,他(她)都可以自主选择有性别区分的公共设施,不需要医生证明,也不需要在学校登记。

支持者称,该法案体现了平等包容理念,能够维护少数性别认知模糊群体的尊严。据非正式统计,初中和高中转性或性向存疑的学生不到2%。一位赞同该法案的中国大陆性学专家也表示,社会上有大约6%-10%的跨性别群体对自我性别认知模糊,并将其称之为“性心理障碍”。

硅谷一部分华裔家长的反对意见则认为,这个社会有男有女,男女有别,“男人就是男人的特征,女人就是女人的特征”,正常人对自己的真实生理性别认知都是清楚而准确的,只有少数认知模糊的人处于非常状态。对这部分人群不该歧视,也不必过度满足,社会应该对他们进行积极、善意的认知归正。

有一男一女两个孩子的妈妈赵女士说,孩子在一段时间会产生性别自我、性别认知的模糊状态,但是那只是出于好奇心等原因的暂时现象,而非真正的自我认知。做为家长、学校和社会,可以采取更开放和包容的心态,观察或者疏导,一般情况下孩子都会很快恢复正常。

法律应该同时保护主流人群,赵女士说,“弱者和少数人的权力不能凌驾于其他人的权利和正常人的权利,否则会造成逆向歧视”。

自认“对各种性取向持相当宽容态度”的家长许女士也认为,该厕所法案“相当过分”。她表示相信并能够正视一些人存在天生的性别认知障碍,但是不赞同对他们的保护性法案给性骚扰和性侵犯以可乘之机,侵犯了其他孩子的隐私权,甚至导致性别认知正常的孩子反而会因模仿和误导变得不正常。

一些家长还对硅谷地区出现的鼓励孩子进行“性别自我认定”的现象表示反感和担忧。他们支持由多个民权组织和非营利机构提出的加州保障个人私隐提案(Personal Privacy Protection),反对男女同厕同浴及维护公共安全。该提案希望能够在11月20日前搜集到36万5,880个加州选民签名,让明年大选时的公投来决定加州AB1266 法案的存废。

目前这个签名的截止日期被推迟到12月14日。

责任编辑:盛源

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