“老师好！”每回到水果摊买水果时，那开朗的老板总是礼貌地跟我问好，然后再赞说：“当老师的最好，你看，现在经济不景气，就是老师的收入最稳定！”
其实当景气好时，比起人家可观的收入，我那养不肥、饿不死，只能节流无法开源的固定死薪水，就只能靠着惜福、俭约的使用，才让自己的生活稳定。当老师最大的优势就是稳定，比起现在许多没有固定工作的人，我更珍惜这份工作，也好知足。
所以当有一份不错的工作时，就不该怠惰，不要让主管有嫌不足的地方。
我珍惜这份工作，凡事努力以赴，也是我教导孩子们对待负责清洁工作时的一种态度，所以，当我一而再、再而三的提醒早上负责打扫教室的5位女同学，请她们要记得浇花，然而她们却让廊前的草花枯干凋萎，我得再牺牲批阅作业的时间，重新再浇一次时，让人兴起更换她们打扫区域的念头。
打扫教室比起常受日晒的外庭打扫工作，可是轻松的，可是经常看到她们花了很多时间聊天，地板也打扫得不尽理想，只要提醒她们花还没浇，哪个角落还没清洁干净，她们可会很自然的归咎这是谁谁谁的工作。但我总是特别强调，教室是5个人一起负责，除了自行分工，还得合作，要一起检视哪个地方未完成，然后合力做好清洁工作。可惜，她们不够珍惜这份较轻松的清洁工作，当她们很轻松的挥动扫帚时，浑然不知外扫区的孩子们正舞动着一人高的竹扫把，奋力的和一堆树叶奋战，我想他们一定更爱打扫教室的工作。
至于打扫教室的孩子呢？我想，该让他们尝尝这种苦差事，她们才会体悟，原来打扫教室的工作是多么值得珍惜！
前几年各国流行着“不抱怨运动”，不抱怨运动，除了鼓励人面对工作甚至所有的事物，当心头萌出了怨艾的情绪时，以消极性的不抱怨运动可以转换心情，让自己的心情好过些。但老爹认为，除了不抱怨运动之外，应该有一个积极性的自我检讨与努力以赴的“再努力运动”。因为这样的观念，不但能让人保有现有的工作，更能让人在现有的工作表现中，更具突破性的进步，要不然，谁能担保在抱怨或不珍惜现在的工作而遭到撤换后，下一个工作会较现在好呢？
我想，班上打扫教室的5位女孩子就没这么幸运了，把工作换了之后，她们懊悔不已，但总该体验一下不同工作的辛苦，现在教室可干净多了。虽然还要再多花时间训练外扫工作。
老爹小唠叨：
与其抱怨现在工作的辛苦，不如珍惜拥有工作的幸运，而且努力与珍惜。◇
责任编辑：黎薇
