作者： 凯莉老师
New TOEIC近年新推出啰！它的最大特色，就是除了原本的“听力”及“阅读”测验之外，多加入第二阶段“口说”及“写作”（选择性参加），用来测试考生灵活运用字汇及文法的能力。这两项考试的方式，题目都是用录音的，考生要听得懂才知道题目在说啥呀！所以“听力”就很重要啦！
而且啊～ New TOEIC的录音还加入了英国、加拿大、纽、澳等其他英语腔调，更贴近英语工作环境的实际情况。
想学好英文千万别急着猛背单字、做题目，要跳脱只用眼睛学习的方式，好好打开耳朵来听英文。这样才能避免用眼睛学，结果只看得懂字，讲起英文来却发音不对的窘境；或是过于拘泥于文法，而总是来不及回应别人话题，硬是当选冷场王。
“难道从听力下功夫，英文就会吓吓叫吗？！”
想想我们小时候是怎么学儿歌的呢？当时的我们根本对歌词的意思懵懵懂懂的，但是透过跟着父母、老师或CD不断的重复大声歌唱，我们学会了一首又一首的童谣。这就是声音对于脑部记忆的神奇功效，在反复的练习中，歌词在不知不觉中留下印象，进而牢记，一记就是一辈子，想忘记也难！
“这么说起来，有足够的听力训练，就能大大的累积英语力？”
没错！英文是听出来的！但还有另一个很重要的关键――跟述，就是模仿有声教材，跟着复述所听到的单字、句子或段落，听到什么英文就跟着念出来，会有效的诱发语言本能。英文要好，除了用耳朵，更要用嘴巴。
透过练习跟述，大声念出所听到的内容，无形中就为你打下扎实基础，培养英文语感，并且让你体会到学习英文的成就感。我们发现牙牙学语时，我们就是这样跟着父母一字一句的跟述，来发展我们的语言能力。同样的道理运用于学习英语，也会有惊人的效果。多多练习跟述（shadowing），听力、口说、单字、文法句型将会学得特别好。
这样的学习方式，不仅在英语学习有很大的帮助，对于任何语言学习都有惊人的效果。
大学时，凯莉和同学一起去上日文课，一个礼拜一堂2个半小时的课程。这样的上课时数其实很少。不过，凯莉除了在上课时，跟着老师的引导大声朗读单字、短文、句型，课堂外更是勤快的以课本CD练跟述，想像使用的时机，以及非常投入的去模拟角色的语气。
练习时，不仅听到CD就能完全了解句子的意思，还能够流畅的说出来，让当时一同上课的同学笑说压力好大呀，她连单字都还记不熟呢！日文课大概上了5个月后，因为开始一边念书，一边兼职担任学习网站编辑的关系而中断。但是因为跟述练习的效果，让我对学过的对话内容与单字，甚至是动词五短变化相当熟悉。
之后到美国进修时，日本同学对我的日文发音感到惊艳，还大大称赞我一番！（心花怒放）
而凯莉的英文，更是从大学感受到跟述的效用后，就运用为个人自学英文的好方法。跟述的素材除了英文广播、英文新闻台、TLC英文旅游节目、英文美食节目、英文选秀节目――决战伸展台（Project Runway）、名模生死斗（American Next Top Model）、谁是接班人（The Apprentice）、厨神系列、英文电视影集……等。
只要是自己喜欢的英文节目，都可以在一边观看的时候，一边做跟述的练习。无形之中，声音和文字就会产生连结，而且有画面辅助的话，更是印象深刻。
例如，凯莉在观赏谁是接班人这一系列的影集时，就学到了许多职场惯用语。这些道地又实用的惯用语，时常从不同人物的口中一再重复地出现，跟着复述后便轻松上口，同时无形中也内化了使用的时机与语气。
跟述练习，不可能一步登天，一样要花上不少时间来练习。对于初学者希望听个一两次就能完成跟上，将会因为心急而越发焦虑。因此，跟述的素材，也要依据自己目前的程度来选择。凯莉针对这个部分，会提供不同程度学习者，进行跟述的免费影音素材。当然，如果你手上已经有许多英文有声教材，也千万不要浪费，好好拿来做跟述练习。
──摘自:《为什么，他们英文这么好？：凯莉老师多益满分高效学习法》博思智库出版提供@
责任编辑：黎薇
