【大纪元2015年05月04日讯】（大纪元记者梁博加州硅谷报导）对于北加州硅谷拒塔家长来说，4月28日晚10点是一个历史性的时刻——菲利蒙联合高中学区以4:1投票，反对在两所南湾高中校园建手机塔。这意味着，几百位学生家长持续近3个月的反对运动，终于有了满意的结果。这是华人为争取自己权益发声而获成功的最新案例。
成功比预想中来得要快，有的家长因为太意外而愣在会场忘记了鼓掌，有的则躲在角落里悄悄哭泣。
“草根也可以做很多事情”，参与拒塔的南湾家长慕舟先生、袁倩女士、赵燕萍女士和赵丽彦女士如是说。他们身穿写有“校园拒绝手机塔”字样的鲜绿色T恤彼此致意，并接受来自社区支持者的祝贺。
我们为什么能成功？
袁倩：刚来美国时有一种误读，认为民主制度就是不存在任何问题的完美社会。在这次参与拒塔过程中，我对美国的三权分立制度有了比较深的认识，我认为这个制度代表了解决矛盾和分歧的方式，没有这个制度我们不可能成功，至少不会这么快就成功。
慕舟：民主制度给草根保护自己的利益提供了发声渠道。当我们自己选出来的官员，不能站在我们这边保护我们利益的时候，那么我们还能够发声并且采取行动。
赵燕萍：这次成功是集体的力量，每个人的参与都很重要。几百个家长有钱出钱有力出力。为了这件当初看不到结果的事情，大家都付出了很多，每个人都把自己的长处发挥的淋漓尽致。
同时，一个强有力的领导人也特别重要，能够给整个团队注入信心和力量。刚开始我们有点灰心丧气，很想找个白人牵头，觉得华人只能做一个跟随者的角色。但是后来，我们华人在其中起到了主导作用。
赵丽彦：要学会遵守美国的秩序和规则，掌握了规则才能赢得游戏。刚开始我们跌跌撞撞的，谁都不知道该怎么做，比如听证会上发言很随意，又情绪化，不仅不能起到说服别人的作用，反而令对方认为我们不理性、没素质。后来我们很快改变了方式冷静下来，发言按顺序守时，内容分块，各自发挥所长，建网站、测辐射值、给学区委员写信、找证据请律师走法律渠道，成立组织，这些比一味抱怨和发泄情绪更有效。
你认为做这件事的难度在哪里？
袁倩：民选官员习惯了他自己的做法，不太考虑社区的声音，民众与官员之间存在很大的鸿沟。华人对政治缺乏常识性了解，你以为政治离你很远，其实它就在你身边。
赵丽彦：整个过程感到很被动，问题出来了跟着跑，精疲力尽的。以前华人不习惯抛头露面，也不愿参与，没有想出去发声。以后我会主动去参与，赶在问题前面，在制订政策时就会去参与，不能等有问题时再去堵漏洞。
赵燕萍：我们缺乏主动服务社区的奉献精神和主人翁精神。如果我们能抽出一些时间勇敢地走出第一步，在后院种菜或者送孩子去补习班的时间，拿出一点点到社区做义工，思维方式都会因此改变。
慕舟：难度是在做的过程中意识到的，开始以为自己的诉求合理正当，不会有什么难度。但是越往后发现难度越大，官员缺乏基本民众的监督是个普遍现象，还有，因为华人的投票率低导致不被重视。
这件事对孩子们有什么影响？
袁倩：感觉迷茫、无助的时候，特别希望有家人从政或当律师。我问儿子长大以后是否可以做律师，最好是那种与政府打交道的律师。后来，正在读五年级的女儿满口答应了我。
赵燕萍：这件事对孩子的影响很正面。我儿子比较内向，平时对这件事表现得也不是很关心。但是有一天他很晚不睡等我忙完回家，对我说“妈妈，谢谢你为我做了这么多”。后来儿子也和我一起挨家挨户发传单，还给我出主意。小女儿也很愉快地做这些事，政治对她来说就像生活的一部分，自然、容易，乐在其中。
赵丽彦：孩子上十年级，很有独立思想，他不喜欢别人直接告诉他该怎么做。我认为应该给孩子思考的空间，所以我每次都和他商量，把我要什么告诉他，能看到孩子在这些事情中慢慢成长。
慕舟：我感觉在这件事情中，家长和孩子在一起成长。孩子一开始不积极，后来是妈妈的坚持感动了他，孩子也学会了坚持。在课本中学到的，他们在生活中也都经历了。
华人融入主流社会的优势和劣势是什么？
袁倩：华人很聪明，有头脑、有逻辑、有思想、智商很高，但是缺少自信。当初很多人问我“有用吗？能赢吗？”我总是说，我不能100%保证能赢，但是如果你不去争取，就100%不会赢。新移民不要怀疑自己的能力，勇敢去做，就一定会在社会上找到自己的位置。
赵丽彦：湾区华人的智商很高，新移民也没有语言障碍，缺少的就是迈出第一步的勇气。以后不要怀疑自己，只要走出去，一切都会好，而且会带动更多华人走出第一步。
慕舟：高学历既是优势也是劣势。中国读书人从小遵从“民不与官斗”、“君子独善其身”，经常会采取掩耳盗铃或者鸵鸟的做法。
赵燕萍：我们可以不会，但是我们会学。湾区华人素质很高，快速学习能力和逻辑思维能力很强。有的家长从2月份开始接触美国办事流程，很快就掌握了。什么叫主流？我认为我们就代表主流。
以后会做什么？
慕舟：这次成功不是终点，而是一个新的起点，草根能做很多事情。
袁倩：将持续关注学区事务；呼吁“校园拒塔”实现全国立法。
赵丽彦：今后会多参加公益，对社区有益的事情都会去参加。
赵燕萍：关注、学习、参与。
责任编辑：王曦
