【大纪元2015年06月26日讯】（大纪元记者马天祥圣荷西报导）外语学习不是一件轻松事，华人觉得英文难，西方人觉得中文更难。其实，这都是成年人的感觉，在孩子眼里可不一样。他们可能从来不去想难度问题，做做游戏、唱唱歌，不知不觉中，就轻松的掌握了一门外语。
在圣荷西（San Jose）佳雷双语幼儿园，记者欣喜的发现：一群金发碧眼的小朋友，在幼儿园待上1、2年后，就能用中文对话，和老师沟通。虽说偶尔夹带一点英文口音，但他们的发音似乎比很多带口音的华人要纯正许多。
西方人说中文往往令人倍感惊讶；但当你看到可爱的西方族裔小小孩能够说出一口纯正的中文时，就倍感欣慰：那种感觉十分亲切，东西方族裔之间一霎时失去了任何距离。
这些孩子是如何学中文的？令西方那些成人感到望而生畏的中文，为何这些小孩子能够轻松自然的说出来？
亲切感 打开孩子学习之门
“刚开始，这些孩子对中文完全没有感觉，完全不懂，那时确实是一个非常挑战。”佳雷双语幼儿园园长万校长介绍了他们的教学之道。万校长专门教刚入园的小朋友，这些小朋友对中文一无所知，怎么才能打开这些孩子的语言之门呢？万校长和她的同事颇费了一些心思。
“最主要的技巧，首先要亲近他们，一开始不能把他们吓跑，不能让他们对中文有恐惧心理。”万校长说，这时候最能体现老师的耐心和细心。
佳雷幼儿园为孩子们设置了一个沉浸式的学习环境：学校的中文课堂不能说英文。但孩子们开始看到和自己说话不一样的老师，一般会有排斥心理，因此，万校长他们需要闯过去的第一关是：如何让孩子们觉得老师亲近，喜欢老师，喜爱来这所幼儿园。
“你要一点点的告诉他们，非常细致、非常耐心，”万校长最重视的是态度，给孩子们亲近的感觉。有个孩子刚来时，又哭又闹，拉着妈妈的手不放，但几周后，在万校长他们的努力下，这个孩子反而变得非要上幼儿园不可。
教学技巧：设置快乐环境
在教学中，佳雷幼儿园运用了大量教具、情境游戏，并结合美国的各类节日、孩子的日常生活来学习中文。他们学中文不需要死记硬背，也不用做家庭作业。例如：教孩子认识各种花朵，老师拿出花朵的图片，给孩子们描颜色。孩子们兴致勃勃的图上颜色后，也记住了花朵的名称。
老师们结合万圣节、圣诞节等节日，制作一些标志性图片：圣诞老人、雪橇、礼物、南瓜、女巫、黑猫、各种颜色等；结合儿童的日常生活，学习：洗澡、洗手、吃饭、穿衣等基本生活词汇。教学过程和小朋友的生活经历紧密结合。学完了，小朋友记住了汉字，还提高了生活能力。
幼儿园不只教识字，还讲述中国文化故事。中国古代5千年文化中有很多有趣的故事、历史人物、服装和传统节日。老师们以幽默的语言，绘声绘色的说出一个个生动的故事，让孩子认识到文字之外的中文魅力。
还有一个重要技巧：老师们让孩子互相帮助，练习对话。每天的“圆圈时间”，老师们让学的快的孩子教那些学的慢的。做老师的角色，让孩子们找到乐趣，教同伴学中文，获得满足感，还提高了他们交朋友的能力。
设定合理的学习目标
佳雷幼儿园孩子的父母多是高科技工程师、会计师、医生或者律师，素质高，但很多人一点都不懂的中文。在家里，这些爸爸妈妈们帮不到孩子学中文。只能依靠在校时间。对这些孩子，老师们为他们设定了适合的学习目标：基本的听说能力和一定的识字基础。
佳雷也教孩子们学习书法。有的孩子书法描红写的像模像样，老师不说，你想不到是西方族裔的孩子写出来的。但书法教学只是识字、保持孩子学习兴趣的工具。幼儿园不要求孩子认识、能写多少汉字。学以致用，能够做语言交流，才是教学的重点。
结果证明，这个目标非常适合。孩子们到中国餐馆吃饭、到中国旅游、见到中国朋友，能够认识菜单、认识风景名胜的中文标识、听懂一般的对话。有的孩子在家里还做起爸爸妈妈的中文老师。
老师们在教学中常用赞扬的语气，从来不用负面词汇。久而久之，孩子们见到老师就很开心，老师们也开心了，幼儿教育工作变成了他们的享受。
丰富多彩的校园活动，让孩子不但学习了中文，还找到了和爸爸妈妈们在一起时感受不到的快乐。
佳雷双语幼儿园
地址：2798 S Bascom Ave., San Jose, CA 95124
电话：408-559-1581；408-221-0452
责任编辑：陈玮臻
