【大纪元2015年09月04日讯】（大纪元记者古昱编译报导）以其社交网络服务改变了人们沟通方式的脸书（Facebook）现在想在教育界一展身手。周四（9月3日）脸书宣布，正在与加州特许学校系统Summit公立学校合作，开发学校能够用来帮助学生按照自己的进度来学习的软件。
据《纽约时报》报导，该项目将由脸书创始人马克•扎克伯格（Mark Zuckerberg）及他的一个高级副手克里斯•考克斯（Chris Cox）挂帅。项目是在去年Summit的总裁塔文纳（Diane Tavenner）请求扎克伯格帮忙改善Summit的软件工程师所开发的软件工具后悄悄开始的。
考克斯在宣布这一计划的一个博客中写道：“我们已经看到将我们的技术应用于未来教育的机会，我们都想通过我们最拿手的——软件开发来找到一条（对教育）产生影响的道路。”
脸书现已有八名雇员在全职做这个项目。负责该软件开发的脸书项目主管西戈（Mike Sego）说，赚钱并不是该项目眼下的目标，他说：“无论什么时候我问马克，‘我需要将这当成生意吗？’他总是推了回来说，‘那不应该是眼下的首要问题，我们应该继续将这个项目做得更好。’”
在一个电话采访中，塔文纳女士说开展这个项目是想将学习的主导权交于学生手中。她说这一软件允许学生与老师合作，制订量身打造的课程和课题，老师也能管理个人化的测验，软件能够给测验定级并跟踪。
该软件平台独立于脸书的社交网络，现在正被9所Summit学校和大约20所其它学校使用。塔文纳说：“我们的动机是要和所有的人以及任何想要这套软件的人分享这个软件。”包括其它特许学校和公共学区的学校。所有的用户都可免费使用该软件。
脸书和Summit都表示他们会严格遵守联邦政府建议的学生隐私条款。脸书不能将学生数据用于脸书的其它业务。
但批评家们对上述承诺表示怀疑。一个曾经批评技术公司侵犯学生隐私权的非营利性团体的常务理事海姆森（Leonie Haimson）说：“就隐私权而言，脸书并没有最好的名声。”
目前，教育工作者们越来越多地谈论量身订做课程对满足个体学生需要的重要性，他们常常拥护技术是教育变革的潜在力量。但是即使是这种思想的支持者们也警告，老师需要协助才能有效地使用新软件，而且技术能否更好地支持学生学习的证据也是两方面都有。
一非营利性教育政策团体的主任沃尔夫（Rebecca E. Wolfe）说：“你不可能指望我们创建完美的平台并将其提供给每一所学校，而且假设每一个学生都感到舒服，知道怎么使用。”
自2010年起，扎克伯格就展露其对教育的兴趣，当时，他捐助了1亿美元用于改善纽瓦克的公立学校，但是至今结果多半令人失望。
去年，他和他妻子普莉希拉•陈（Priscilla Chan）捐了1.2亿美元帮助旧金山湾区受教育不足的学生，而且他们已经给十几家组织提供资金，包括Summit。
脸书这项最新的教育计划既不是慈善事业，也不是商业业务。该公司拥有其对Summit原始软件改进的所有权，最终可能会利用它来做教育软件的生意。尽管目前的投入仍然很小，但脸书表示这是对教育业做出的长期承诺。
责任编辑：李缘
