培育AP英文满分学子教授有秘方

更新 2016-01-23 8:09 AM 人气 267

【大纪元2016年01月16日讯】（大纪元记者李晴照报导）在通往名校的路上，每个人都面临很多障碍，需要不断激发潜能，挑战新的高峰。大学预修课程（Advanced Placement，简称AP）就是给有上进心的学生提前修读大学水平课程、换取大学学分的机会。华裔学生在数学、科学方面得分高已不令人意外，但若加上AP英文修得满分，定会提升大学录取官的青睐。

区分级别的AP学者奖

谈到大学预修课程，就不能不提到AP学者奖（AP Scholar Awards），它会在学生的大学申请资料中体现出来，所以高中生才不畏辛苦，从35门AP列表中努力攻克更多科目。AP科目成绩满分是5分，合格为3分，2分为勉强合格，至少得3分的成绩，对学生的大学申请才有帮助。

AP学者奖一共有5个级别，其中，州立AP学者奖在各州只设异性名额各一个，获奖概率渺茫，学生们通常瞄准另外4个级别：AP学者要求学生报考3门以上AP科目，分数均合格以上；AP荣誉学者比AP学者要求多考一门AP科目，分数均合格以上，且平均分在3.25分以上；AP卓越学者要求报考5门AP科目，分数均合格以上，且平均分为3.5分以上；国家AP学者平均获得率不足千分之一，而要在高中3年级就获得这一殊荣就更是难上加难。这一荣誉要求学生报考8门以上AP科目，考试成绩均在优秀（4分）以上，且平均分也在4分以上。

10年前，湾区“常春藤指导”江宇应教授的儿子获得了国家AP学者奖，是所在学区唯一1名获奖者，后被哈佛大学录取。当年南湾获得该奖的人数，粗略一数，估计不过2、3人。如今，江教授说，旧金山湾区每年获得国家AP学者奖的学生有300多人。江教授凭多年的辅导升学经验，认为报考8～10门的AP科目，对于学生进入名牌大学能起很大的帮助。

以SAT满分成绩入读哈佛大学的华尔街精英江可至。

AP 英文难攻克的原因

对于华裔乃至亚裔学生，数学和科学考试成绩优异，已不足为奇，仿佛成了亚裔学生的群体特点。与此同时，大学录取官也容易形成一个刻板的印像，就是这些数学和科学成绩好的亚裔学生，往往不擅长别的科目，没达到全面发展。

在对AP 科目的选择上，华裔学生首选的课程都是数学、科学和中文。江教授举了个一所湾区名校为例，这所位于库柏蒂诺的高中在全国排前60强，其中80%多是亚裔学生。在AP科目的报考中，考数学微积分的学生约80%，考化学的约50%，考生物的约40%，考物理的约30%，但鲜有人问津AP英文语言课程，考AP英文语言与写作加上AP英文文学与写作的学生人数加起来，也不超过5%。也就是说，在表现个人优势时，华裔学生往往无法或避免表现英语语言能力，不怪乎录取官员容易形成刻板印像。

江教授表示，在大学申请的过程中，AP课程按重要程度排名，应该是：英文、数学、科学、社会科学和现代语言（外语），良好的AP英文成绩，会让录取官员刮目相看。即便AP英文课程如此重要，在现实中，很多高中不对11年级学生开放AP英文语言和英文文学两门科目，认为难度太高，只在12年级允许学生选修。这种迟来的学习机会，也削弱了学生报考AP 英文科目考试的勇气。

专业辅导助获满分

江宇应教授在美国有20多年的教授任职经历，常年关注高中教育动向，有独到的教研经验，后来创办常春藤指导学校，帮学生圆名校梦。江教授从今年2月13日（周六）到5月1日（周日），将在每周六推出AP英文语言与写作课程，每周日推出 AP英文文学与写作课程。

这是江教授首次公开开办AP英文辅导班。过去的两年中，江教授接收过一些主动找上门来请求他辅导AP英文的学生，考试收效显着，多名学生考取5分满分，甚至有学生在AP英文语言和英文文学两门科目都赢得了满分。

为什么要开设这两门辅导课程呢？江教授的回答很明确，一是帮助学生从选修延迟的被动局面变为主动学习；二是改变录取官对学生的刻板印像；三是帮助学生拿到国家AP学者奖。

12堂课，每课时2小时，加上每周约4小时的课后习题量，这能让学生AP英文语言或英文文学科目获得满分的成绩吗？江教授说，这是保证能达到的，“保证学成”，甚至“保证拿5分”。

不管学生现在是否开始修AP英文语言或AP英文文学课程，只要在高中能跟上英语基础课程（Regular）或以上难度的，即可报名。

这份承诺缘于江教授据多年教学经验和对AP考试题型的摸索，他总结出了10个考试核心问题。只要学生跟着掌握答题技巧，围绕这10个问题去探索分析，就不会畏惧以写作和多项选择为考试题型的AP英文考试。围绕这10个问题，学生的作文就能达到篇幅够长、内容充实。背景、意向、技术手法等问题，如何写、如何分析，是江教授要传授的重点。