【写出高分作文】指考范例:通关密语

台湾2014年指考作文范例
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作者:林金郎(畅销作家)

阿里巴巴能打开石门,是因为他知道“芝麻开门”的密语;烹饪高手能征服大家的味蕾,是因为他练就一身功夫,抓到美味的诀窍;演员能成功诠释某个角色,必然是因为他对人生的悲欢离合有深刻的领会。对于人生的考验,你是否也有自己的“通关密语”?请以“通关密语”为题,写下你找出“密语”而得以“通关”的过程,以及其中的体会。文长不限。

范例:

小时候喜欢赖在妈妈怀里,她经常唱一首童谣哄我:“这是一句好话‘再试一下’,一试再试做不成,再试一下。这会使你的见识多,这会使你的胆量大。勇敢去做不要怕,再试一下。”

有一天,我问妈妈这是什么意思,她摸着我红嘟嘟、软嫩嫩的脸庞,用天使一样温柔的声音告诉我,这原本是一首美国童谣,是燕子妈妈鼓励燕子宝宝不要害怕摔下来,要继续练习飞翔的故事。当时的我似懂非懂,又把头埋到妈妈的怀里,我想,只要我永远不离开这个世上最安全的地方,就不会有什么害怕的事会发生了。

一路上,在父母的安排与辅助下,我总是顺利地升学,但自从上了高中后,一切都变得不一样,课堂上老师教的听得似懂非懂,课程难度也超乎父母的指导能力,虽然他们赶紧帮我安排辅导课程,但面对来自全市最优秀的同学,第一次月考,我还是考出有生以来最糟的一次排名。

回家后我很沮丧地躲在房间里没有出去吃晚饭,这时妈妈敲敲门走进来,看到了桌上的成绩单后,把蜷在棉被里的我挖出来,这时我眼泪不禁簌簌地流下,妈搂住我,什么也没说,一会儿她又唱起了那首〈再试一下〉,我开始平静。

“你知道吗?”妈妈说,“你一直是个勇敢的孩子!”我很用力地摇头,现在的我只觉得自己是个一无是处的人。

“你已经忘了,小时候的你比小燕子勇敢,你不怕疼,摔倒后总是一次又一次的爬起来,走到想去的地方,所以你学会了走路;再大一点,我们不让你跑,怕你受伤,可是你总是喜欢跑,有时跌倒摔破了皮,甚至流了血,还是站起来继续跑,所以你还是班上的接力赛选手。”我噗哧笑了出来。

妈妈把我的脸扳正,帮我将头发拨理整齐,拉着我的手,温柔但坚定的看着我:“你只是刚换了一个新的学习环境和模式,并且很幸运的有一群实力很好的同学跟你作伴,所以暂时还不适应,现在我和爸爸已经没有辅导你功课的能力了,以后你人生的路我们也无法一直牵着你的手走,但你会知道,今后不管遇到什么挫折、打击,你都不会放弃,会一试再试,做不成,再试一下,直到成功为止,对不对?”

我点点头,眼泪又泛溢出来,我知道,这是妈妈对我的人生放手之前的叮咛,而我也应允她了。然后妈妈牵着我走出昏暗的房间,这时我破涕为笑了。

如今,三年高中生涯已经快结束,我过得很好,很快乐,还参加了全国英文演讲比赛、科学展和小论文竞赛,对了,我还是班上接力队选手的第一棒,因为我一样还是跑得很快。每天回家时,我习惯欢喜的哼著那首歌:“一试再试,做不成,再试一下!”我不只要飞,还要飞到很高很远的地方!

分析:

这次作文命题不难,其实就是“我的座右铭”、“影响我最深的一句话”之类的题目,但本次命题倒是有个有史以来的“创举”──要同学以自己的亲身经验为素材:写下你找出“密语”而得以“通关”的过程,以及其中的体会,而非以往的“根据亲身感受或所见所闻”,所以同学就必须以第一人称来自我发掘,虽然这样的命题对经验缺乏的同学较为失利,不过也显现教育界希望同学多去创造、体验生活经验的用心良苦。

就作文指引来说,本文需要具备:遇到什么问题(What)、什么一个理念让你开悟(Why)、开悟后如何解决问题(How),而这个三个步骤其实也是一般说故事的流程:发生问题、产生转折、解决问题,如此故事的架构才会完整。

此次范本以小小说的手法来书写,并不刻意使用华丽繁复的辞藻,也不采用反复穿插的叙述手法,呈现小品的清新和况味,同学有兴趣透过作文练习文艺创作(大考接受文艺创作),可先练习小品文式的小说,熟稔掌握故事的发展和主旨,再慢慢练习更复杂的技巧,不要怕,“再试一下”!

小说和叙事文的不同在于,小说是以“呈现剧情”为主,叙事文是以“说明过程”为主,亦即,小说的每个桥段都可以透过有情节的镜头来呈现,而叙事文则是用旁白来表现,两者的精彩度自然有很大的差异,所以同学练习小说的技法纵使最后没有写出漂亮的小说,但对提升叙事能力,还是绝对会有很大的帮助!

为了加强故事的剧情性,文中可以加入很多情节式的描述,如:“这时妈妈敲敲门走进来,看到了桌上的成绩单后,把蜷在棉被里的我挖出来,这时我眼泪不禁簌簌地流下,妈搂住我,什么也没说,一会儿她又唱起了那首〈再试一下〉,我开始平静。”“妈妈把我的脸扳正,帮我将头发拨理整齐,拉着我的手,温柔但坚定的看着我。”同学是否看到一幕剧情呢?这就是小说的技巧。

此外,故事也不是照着公式化的步骤走下去就好,随时发生一点与剧情有关的小插曲,可让故事多一点生动和创意,如:“你总是喜欢跑,有时跌倒摔破了皮,甚至流了血,还是站起来继续跑,所以你还是班上的接力赛选手。”我噗哧笑了出来。而这个哏又和后来的:“对了,我还是班上接力队选手的第一棒,因为我一样还是跑得很快。”相呼应,产生一种趣味,同时也隐喻主角时时无畏奋战的精神,“隐喻”很重要,虽不是明说,也不是说教,却无形中让人产生作者所想要营造的情绪,又如:“妈妈牵着我走出昏暗的房间,这时我破涕为笑了”等,也都是用情节来隐喻。

写作小叮咛:

不谙使用标点符号,一向是同学的弱点,在此要列举两个,一是:她经常唱一首童谣哄我:“这是一句好话‘再试一下’,一试再试做不成,再试一下。”因为要直接引用一首歌的歌词,所以必须用上下引号,而引号中的引号则用双引号,现在有些出版品颠倒过来,先用双引号再用单引号,是不对的。

另一个是书名号和篇名号。书名号(《》)用于书名、音乐全集、影剧、报纸、杂志、图表、文件。篇名号(〈〉)用于篇章、歌曲、词牌和曲牌、字画。如果同学无法分辨,则全用(《》),但不能用引号来取代。

——摘编自《写出高分作文:历届大学考试作文范本与解析(二版)》台湾商务出版◇#

责任编辑:黎薇

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