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“北欧自信心源自于信任” 人文2016欧洲行动学习分享会

人文行动高中学生杨逸颀。(谢月琴/大纪元)

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【大纪元2016年11月04日讯】(大纪元记者谢月琴台湾宜兰报导)人文无学籍行动高中11月4日举办《信任教育打造自信心》记者会。人文行动高中师生一行15人,90多天欧洲行动学习回台后,发现丹麦人处处充满自信,源于信任教育。面对台湾人长期没自信的问题,学生有感致信总统“让人民从互信中展现自信”,总统也已亲自阅读。

人文行动高中学生杨逸颀分享:我在丹麦,看到“信任”。面对陌生人对话时从容不迫、眼神坚定,明确知道自己在做什么,他们相当有自信。“因为我们信任他们”她寻找到这样的答案。她长期接受信任教育,此最直接来自于学校的行动学习。多数人“先看见,才相信”,她却被培养出“先相信,再看见”的态度。

人文无学籍行动高中创办人杨文贵总监表示,他在教育场域满40年,如今很高兴看到由下而上,高中生经由行动学习找到关键所在“信任”。人类成长关键在于信任自己,信任是放下无谓担忧的开始。人文的无奖惩制度、不用考试评量孩子的学习成果,就是信任教育的方式之一。

人文无学籍行动高中创办人杨文贵总监。(谢月琴/大纪元)
人文无学籍行动高中创办人杨文贵总监。(谢月琴/大纪元)

家长王仁甫是艺人,56合体后十分忙碌。他说他看到孩子的改变。因为他较严格,孩子在他面前不太敢说话。后来经由人文老师的提醒,他试着改变态度,孩子变得较能表达自己,亲子关系也变好了。王仁甫表示信任是亲子间共同成长的最佳方式,孩子长自信,家长长知识,被孩子问倒却很开心。孩子需要被信任,你信任他了,他可把话说出来,将来他会有更棒的发展。家长要当一位引导者的角色,亦步亦趋陪伴孩子成长。

人文行动高中亲师生合影(右二起杨逸颀 杨文贵 王仁甫 )。(谢月琴/大纪元)
人文行动高中亲师生合影(右二起杨逸颀 杨文贵 王仁甫 )。(谢月琴/大纪元)

人文行动高中学生除北欧信任教育观察,也在90天的行动学习中对于国际教育、转型正义、欧洲设计等议题也有许多涉略及不同见解,期盼能有机会与大众分享及讨论。

将于11/12(六)至11/13(日)举办《这么好 ! 不用上学 ?》2016欧洲行动学习-学习经验分享会,也希望能让更多人认识行动高中、了解不同的学习方式,并给参与者更多对实验教育的理解、讨论与思考。“我的教室,就是全世界”他们这样说。

详细内容请参考《这么好!不用上学?》2016欧洲行动学习学习经验分享会”脸书。

责任编辑:郑桦

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