【大纪元2016年03月09日讯】（大纪元记者林怡香港报导）天水围天颂苑一名12岁中一生昨日从其住所跳楼身亡，是四日内第三宗学生堕楼事件。有教育界人士认为教师应多鼓励及称赞学生，避免让学生觉得自己一无是处。也有学者建议反思现今的教育，能否令学童在心理及生理方面有正常发展。
昨日凌晨5时许，一名居住于天水围天颂苑颂浩阁的12岁中一生，被发现从大厦15楼堕下，重创昏迷。保安发现报警，救护员到场将男童送到博爱医院抢救，可惜终告不治。警员在场捡获死者的眼镜及手表，未发现遗书。
现场消息该中一生父母离异，父亲身在大陆工作，他随祖父母同住。最近家长日，老师曾提出其学业的问题，被老师训话。警方初步调查，怀疑他因学业问题不开心而轻生。
死者就读屯门区一间中学，该学校新闻稿，指全校师生对事件极为难过，又指该名学生学业及行为各方面表现均理想。学校已启动危机处理小组，同时亦联络死者家人，向他们提供支援，又向全校发家长信，留意学生的情绪变化。
家长宜多与子女沟通
曾在教育署担任辅导主任及发展主任的鲜鱼行学校前校长梁纪昌对于连续有学生自杀感到惋惜，他表示，刚从小学升到中一，不少学生会出现不适应的情况，成绩便会往下滑。当教师跟家长反映时，家长可能会说一些不好听的话如“你咁蠢！”，这些很伤孩子的自尊心。建议教师在反映学生学习成绩时，也要提及学生做得好的方面和优点，不会让学生觉得自己一无是处。
梁纪昌又说，青少年13、14岁进入反叛期，很多事情不一定会跟家长说，提醒家长如见到孩子闷闷不乐或是时常将自己关在房中就要开始注意，主动跟孩子沟通。他也分析现在的孩子抗逆能力比较差，以前的年代家中兄弟姐妹多，吵闹之后学习如何处理和面对，而现在的家庭很多仅1-2个子女，“要风得风、要雨得雨”，令其抗逆能力低。
港大防止自杀研究中心副总监罗亦华表示近日多宗自杀案令人担忧，当局应采取对应工作。
学者促检讨教育方式
她认为，中国人传统家庭都较重视子女的学业成绩，认为成绩好才能出人头地，坦言此观念仍很难改变，再加上香港地小人多，竞争力大，很容易便会去催谷学生，有的学生因无法适应认为没有出路、很绝望、或是成为别人的负担时就会做出极端伤害自己的行为。
她呼吁青年学子遇到问题时能“停一停、想一想，放松一下”，是否自己太过绷紧，可以做其它事舒缓自己的情绪，如果仍不行则找专业人士协助，“找人帮助不是弱者的表现，而是有勇气去面对自己问题的表现。”罗亦华也建议当局检讨教育方式，如学生在学校的时间过长，如果学童在学校超过8小时，会否忽视学童的心理和生理的正常发展？
自杀有传染性
对接二连三发生学生自杀事件，梁纪昌认为有传染性，“如果有一个个案传媒比较大篇幅报道，其他小朋友就有样学样。这方面有很多研究，不仅是香港，外国也是一样，如果学童自杀，传媒广泛报道的话，就有传染性了。”他说，在外国当有学童自杀会尽量低调不报道，他强调不是妨碍新闻自由，而且为了减低震撼性。
罗亦华也认为年轻人自杀的传染性高，“本身的情绪状态比较脆弱，当他们听到这些消息时，知道有人用这种方式解决问题，就可能会想到这样。”她也建议媒体不要煽情的去报道。
教育局发言人表示，局长吴克俭对于接连有学生自杀深表关注及痛心，会尽快邀请津贴中学议会、香港中学校长会、家庭与学校合作事宜委员会的主席及教育心理学家举行紧急会议，讨论及跟进有关事件。
另外，一批新民主同盟成员昨日下午到政府总部请愿，要求教育局检视学生所面对的压力，促进学生的精神健康，使学生可快乐地成长。他们提出多项建议，要求教育局增加学生辅导服务资源及人手；投放资源开展生命教育，培养学生生活教育面对压力等。◇
责任编辑：李薇
