丹麦高中太差? 新提案严要求

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【大纪元2016年04月20日讯】(大纪元记者李新综合报导)丹麦政府于46日提出了高中改革的议案,该议案强调丹麦的高中是为了帮助学生能选择接受高等教育而准备的,因此要加强巩固学生的知识水平。但是该提案也引来了社会各界的争议,高中学生认为他们将失去选择教育的自由,而人民党则认为政府提案中所提出的分数要求仍然太低。

政府:高中为高等学府输送人才

丹麦政府在46日的提案中明确表示:“高中是为更进一步的高等教育而准备的,因此政府将通过高中教育的改革让高中生准备好接受高等教育、成为更加成熟的学生,并保证他们在未来的多变的就业市场上成为优秀的员工、领导或创业者。”

丹麦教育大臣诺比(Ellen Trane Nørby)表示:“学生的教育选择有挑战是很重要的。对某些学生而言,选择职业教育更加合适,其它则高中教育比较合适。一种教育并不比另一种教育更好,但重要的是,更多的学生应该第一次就选中最适合他们的教育,并有就业的保障。同时他们的能力和动力也能让他们完成所选的教育。”

高中学生:学生将失去选择权

丹麦电台DR报导,对于政府的新提案,丹麦高中学生联合会明确表态:学生会因此而失去了选择的自由。政府新提案中提到的入学分数要求将限制高中入学人数,这是该提案的重点。丹麦高中学生联合会主席舒尔兹(Veronika Schultz)认为,丹麦政府已经不再认为学生能自己选择最适合他们的教育,并准备控制学生的选择,她说:“人们应该关注如何让学生们准备好选择他们的教育,也就是将重点放在引导上。”她认为目前的高中改革提案是为那些注重学术的学生而设计的,而分数不够的学生可能就没有机会再上高中了。

政府的提案中明确指出:“为了加强未来的大学生的学术水平,高中入学将有分数的要求,丹麦文和数学要求必须达到4分。”

大学教授:学术水平直线下降

哥本哈根大学玻尔研究院(Niels Bohr Institute)的生物化学教授汉森(Steen Laugesen Hansen)在参加丹麦电台DR的辩论节目中谈到,他的很多学生不会使用分数和百分比计算。他说:“让这么多低水平的学生进入大学是一个灾难。大学里的学术水平直线下降。我们能看到我们招收的很多学生,他们不会用分数和百分比来计算。我们这里说的是理科的高等教育。”他同时表示不及格的比例从以往的10%上升到了50%,而20年前的物理题目让现在的学生去解答,90%将会不及格。

丹麦人民党:4分太低

丹麦人民党认为高中学生的入学要求应该是所有的课程的平均分数达到6分。丹麦人民党的高中事务发言人卡拉洛普(Marie Krarup)对丹麦电台DR表示:“采用平均分数比较公平,因为这样就把所有的学科都包括进去了。这样即使某些学科比较弱,只要另一些课程比较优秀,学生照样可以上高中。这样从教育角度也是更加负责的,我们不能给基础教育的学生发出这样的信号:不必重视物理课或历史课,因为这些课程在高中入学时没有要求。”

小资料:

丹麦学校评分采用12分制

12分为精彩表现,相当于满分。

10分为优秀

7分为良好

4分为一般

02分为及格

00分为不及格

-3分为差

 

责任编辑:小金

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