澳洲高校入学制度革新试点展开

以工作实践为依归 无需经高考或获中学毕业证书

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【大纪元2016年04月06日讯】(大纪元记者李平澳洲阿德雷德编译报导)学有所成的学生不必通过高考分数来获取澳洲高校入学评级(ATAR)就可入读这些大学,这是澳洲一所教育机构发起的“创新”试点计划。在这种以工作实践为依归的高校入学制度下,高中学生不再需要通过高考或完成中学毕业证书来获得上大学的资格。

据广告报(The Advertiser)消息,全澳共有9所中学和10所高校承诺加入这项由非营利组织“澳洲宏图教育”(Big Picture Education Australia)发起的试点计划,且预计参加的学校会增加。南澳Birdwood中学和弗林德斯大学(Flinders University)签署了这项全国性的试点计划。

Birdwood中学校长希克斯(Steve Hicks)表示,普通的入学途径不仅不适合那些害怕考试的学生,而且也不适合很多高智商的学生。他说,很多学生选课只是为了提高自己的澳洲高校入学评级,而非从兴趣出发。大学高辍学率显示,他们并没有准备好接受高等教育。他说:“工作实践的好处是,证明了他们在课程背景知识、独立学习技能、自我激励、限时完成工作和团队合作方面已为大学学习做好了准备。”他强调说,这并非是一个容易的选择。

这种进入高校的新方式主要是要求学生从10年级开始在此后的3年内要每周两天在其想要选择的大学专业的行业公司里实习。其它的要求尚处于定案过程中,可能会是各种研究项目。每个学生的学习计划由一名导师监督,导师会以学生想要学习的大学课程为方向,为其量身定制所需的知识和技能。

“澳洲宏图教育”创建人之一的怀特(Viv White)表示,对参与工作实践学生学习成果质量的期望要远高于获取中学毕业证书的学生。

该计划允许学生选取弗林德斯大学的大部分专业,有严格配额限制的专业除外。弗林德斯大学副校长帕金(Andrew Parkin)表示,这将能够让学生“展示难以通过传统的入学考试获得认可的优势”。

南澳教育证书(SACE)委员会总裁麦克哥兰(Neil McGoran)博士对南澳教育证书的升学途径进行了辩护,表示其“并非只是为了让学生在大学里出类拔萃而设计的,也是为了学生在工作中或在社会上接受进一步培训而设计的”。

教育部门表示会监督这个“创新”计划的成效。

责任编辑:陈紫雨

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